한국사회의 비민주주의적 요소의 개선방안

소개글

한국사회의 비민주주의적 요소의 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.들어가기

Ⅱ.한국사회의비민주적요소와과제
1.개인의 자유 보장
2.기본 생활의 보장
3.소질에 맞는 교육의 기회 마련
4.민주주의적 문화 풍토 조성
5.법질서의 확립
6.지도자의 정치윤리
7.대의제 및 정당제도의 정착
8.정치적 무관심의 극복

Ⅲ.結

본문내용

린고1 학생 내신반대 집회를 공동으로 주관하는 등의 활동을 소개했다.
2005/05/22 [18:52] ⓒprometheus 김보라기자
지금까지 한국사회의 비민주적 요소를 살펴보고 그에 대한 개선방안을 제시하였다.
위의 기사는 오늘날의 대학생뿐만 아니라 고등학생의 민주주의적 사고를 살펴볼 수 있는 사례라고 생각한다. 과거에 비하여 비교할 수 없을 만큼 많은 발전이 있었음은 부인할 수 없다. 이러한 발전은 이전세대가(386~486)세대가 이룩해 놓은 것이지만 여기서 멈추지 않고, 좀 더 발전하기 위하여 가장 왕성한 정열과 의욕을 가진 10~20대의 의지가 강하다는 것을 살펴 볼 수 있다. 우리는 개인 각자를 위해서 바람직한 민주주의적 가능성의 계발을 통한 자아의 실현이 가능하도록 할 수 있으며, 해야만 하는 의무이기도 하다. 이를 위하여 가장 중요한 요소는 교육이라고 생각한다. 현재, 우리나라에는 탁월한 소질을 타고났으며 그것을 계발하고자 하는 향학의 의지가 강하더라도, 가난한 까닭에 뜻을 이루지 못하는 사람들이 적지 않다. 또 한편으로는, 별로 재능이 없음에도 불구하고 오로지 돈의 힘으로 대학 또는 대학원에 진학하여 졸업장과 학위를 취득하는 사례도 허다하다. 이러한 교육의 현황은 매우 불합리하다. 교육의 기회가 돈에 의해서 좌우되지 않고 사람의 능력에 따라 주어지는 미래의 한국의 청사진을 제시해야 할 시점이라고 생각한다.
참고도서
나종만, 현대민주주의의 이해, 세종출판사, 2000 세바인·조지, 현대민주주의론의 경향과 쟁점, 문학과 지성사, 1994 신복룡, 한국정치사상사, 나남출판, 1977,

키워드

자유의지,   법질서,   정치윤리,   지도자,   정치적 무관심,   민주주의,   교육의 기회,   기본생활