수평 잡기로 물체의 무게 비교하기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안

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수평 잡기로 물체의 무게 비교하기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원 전개 계획
2. 과학과 교수․학습 과정안

본문내용

수평 잡기로 물체의 무게 비교하기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안

목차
1. 단원 전개 계획
2. 과학과 교수․학습 과정안




1. 단원 전개 계획

수평 잡기로 물체의 무게를 비교하는 단원은 초등학교 4학년 1학기 과학 교육 과정의 중요한 부분이다. 이 단원에서는 학생들이 물체의 무게를 비교하는 기초적인 방법을 배우고, 이를 통해 무게의 개념을 이해하며 실생활에서의 응용 가능성을 탐구하게 된다. 이 단원은 물체의 특성과 무게 측정을 이해하는 데 중점을 두고 있으며, 학생들이 실험을 통해 직접 체험함으로써 자연과학적인 접근 방식을 익히게 된다. 먼저, 이 단원의 첫 번째 목표는 학생들이 물체의 무게를 비교하는 방법을 이해하는 것이다. 이를 위해 수평 잡기 도구를 활용하여 학생들이 직접 물체의 무게를 측정해 볼 수 있도록 한다. 수평 잡기는 물체를 일정한 기울기로 유지하면서 두 물체의 무게를 비교하는 방법이다. 이 방법을 통해 학생들은 무게의 개념을 직

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