수학과교수학습지도안

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수학과교수학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원명 Ⅲ. 다항함수의 미분법 (교재 고등학교 수학Ⅱ, (주)두산)
가. 단원의 개관
나. 단원지도목표
다. 단원의 지도계통
라. 단원지도계획
마. 이론적 배경
바. 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 교수-학습 지도 계획
1. 학습 개요
2. 학습 주제
3. 학습 목표
4. 지도상의 유의점
5. 교수-학습 활용 매체
Ⅲ. 학습 자료

본문내용

수학과교수학습지도안

목차
Ⅰ. 단원명 Ⅲ. 다항함수의 미분법 (교재 고등학교 수학Ⅱ, (주)두산)
가. 단원의 개관
나. 단원지도목표
다. 단원의 지도계통
라. 단원지도계획
마. 이론적 배경
바. 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 교수-학습 지도 계획
1. 학습 개요
2. 학습 주제
3. 학습 목표
4. 지도상의 유의점
5. 교수-학습 활용 매체
Ⅲ. 학습 자료




Ⅰ. 단원명 Ⅲ. 다항함수의 미분법 (교재 고등학교 수학Ⅱ, (주)두산)

다항함수의 미분법은 고등학교 수학Ⅱ 과정의 중요한 주제 중 하나로, 학생들이 함수의 변화율을 이해하고, 이를 수학적으로 표현할 수 있는 기초를 제공한다. 이 단원에서는 다항함수의 정의와 그 그래프의 특성을 시작으로, 미분의 정의 및 기본적인 미분법칙에 대해 심도 깊은 학습이 이루어진다. 다항함수는 일반적으로 ax^n + bx^(n- +. . + k의 형태를 가지며, 여기서 a, b,. . , k는 상수이고 n은 비

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