교사의 리더십 개발

소개글

교사의 리더십 개발에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 리더십이란?

2. 교사의 리더십 유형

3. 리더십의 개발

4. 교사의 바람직한 리더십

5. 참고문헌

본문내용

1. 리더십이란?어떠한 집단의 의사결정을 주도하고 결정된 의사를 수행하는 과정에서 지도와 책임을 가지는 조직의 핵심적인 역할 담당자 또는 그 성향
지도자가 조직 구성원들로 하여금 지도자가 바람직하다고 생각되는 방향감각(shared direction)과 목표의식을 함께 가지도록 하며 동시에 그러한 목표달성을 위해 자발적인 노력을 하도록 감화시키거나 유도함으로써 각자의 능력을 보다 극대화 시키는 일
조직의 성공 여부를 결정하는 중요한 요인
집단 속에서 행동의 방향과 내용을 산출해내고 자발적 행위를 유발하게 하는 일련의 행동유발의 체제
리더십의 요소
지도자 : 지도적 역할을 수행하는 사람, 조직 내·외의 공식적 ·비공
식적인 지도적 역할 담당자들이 모두 포함.
집단 : 공동의 목표를 달성하기 위해 상호 작용하는 두 사람 이
상의 모임.
추종자 : 목표 달성을 위해 리더의 지시에 따르는 집단의 구성원.
상황 : 개인이나 집단들이 행동과정에서 의존하고 다루어야 할 일
련의 가치 및 태도의 체제(the set of value and
attitude)를 의미.
과업 : 집단 구성원들이 종사하는 모든 프로그램 및 활동의 총체
과업의 다양성이 곧 다양한 리더십을 요구한다는 의미
에서 과업은 곧 리더십을 결정하는 중요한 요소.

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