관찰일지 만 1세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 내용길고 풍부

소개글

관찰일지 만 1세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 내용길고 풍부에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

7. 발달평가

본문내용

웃거나 손을 흔드는 등 사회적 반응도 자연스럽다. 간단한 반복 단어에 익숙해져, 자주 듣는 이름이나 ‘안녕’과 같은 인사말에 고개를 돌리거나 집중하는 모습을 보인다.
사회관계
O월 O일
(요일)
낯선 사람에게는 처음에 약간 긴장된 표정을 보이지만, 보호자가 함께 있으면 이내 안정을 되찾는다. 거울 속 자신의 모습을 보고 웃거나 손을 뻗어 터치하려는 행동도 나타나, 자아 인식의 초기 단계를 보여준다. 또래 유아의 소리나 울음에 반응해 고개를 돌리거나, 함께 있는 상황에서 옹알이를 하며 상호작용을 시도하는 장면도 관찰된다. 보호자가 노래를 부르거나 얼굴을 가까이 하면 두 손으로 얼굴을 잡거나 소리 내어 웃는 등 애착 형성 과정이 원활하다.
예술경험
O월 O일
(요일)
반복적인 리듬이 담긴 음악을 들으면 몸을 흔들거나 손을 휘젓는 반응을 보이며, 다양한 감각 자극에 적극적으로 반응한다. 손에 쥘 수 있는 소리 나는 장난감을 흔들며 즐거워하고, 촉감이 다른 천이나 공을 손끝으로 느끼며 관심을 보인다. 보호자와 함께 간단한 손유희를 할 때에는 눈을 크게 뜨고 따라 하려는 시도를 하며, 특히 반복되는 소리나 움직임에 대해 집중도가 높다. 색감이 다양한 그림책을 보여주면 한 장을 넘기기까지 오래 응시하며 시각적 흥미를 표현한다.
자연탐구
O월 O일
(요일)
창밖으로 보이는 나무의 움직임이나 햇빛의 그림자 변화에 큰 관심을 보이며 시선을 고정시킨다. 햇살이 비출 때 손을 흔들거나 표정을 바꾸는 모습이 자주 보이며, 실내에서 바람이 부는 선풍기 소리에도 귀를 기울이며 반응한다. 투명한 통에 담긴 물건이 움직이는 모습을 따라가거나, 손에 잡히는 자연 모양 장난감을 만지작거리며 감각 탐색을 시도한다. 실내 식물을 가까이 보여주면 손을 뻗어 만지려 하고, 잎사귀의 질감을 느끼며 손끝으로 여러 번 확인하려는 행동을 보인다.
발달평가
생후 개월 수에 적합한 신체적, 정서적, 사회적 발달 과정을 안정적으로 보여주고 있다. 기본적인 수면, 수유 루틴이 안정되어 있으며, 신체활동에서도 대근육과 소근육의 발달이 활발하다. 보호자와의 상호작용에서 안정된 애착을 형성하고 있으며, 타인과의 관계에 관심을 보이는 사회성도 긍정적이다. 감각 자극에 대한 반응이 민감하고 다양하여 예술적 자극과 자연환경 탐색에도 적극적으로 참여하는 모습이 돋보인다. 앞으로도 풍부한 감각 놀이와 상호작용을 통해 다양한 영역의 발달을 도모할 수 있을 것으로 판단된다.

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