목차
1. 프로그램명 …………………………………………………1
2. 이론적배경…………………………………………………… 1
(1) 연구의 필요성 및 목적
(2) 학교교육
(3) 부적응의 개념
(4) 학교부적응의 원인
(5) 학교사회사업 실천모델
3. 프로그램 목적……………………………………………………5
4. 프로그램 목표………………………………………………………6
5. 프로그램 대상……………………………………………………6
6. 평가척도 ………………………………………………………6
7. 프로그램 내용…………………………………………………7
(1) 프로그램 수행인력 및 수행방법
(2) 프로그램 수행인력
(3) 프로그램 총괄진행도
가. 목표성취체계도
나. 프로그램 총괄체계도
8. 프로그램 세부내용 및 수행방법…………………………………9
9. 프로그램 세부일정…………………………………………………11
(1) 프로그램 일정표
(2) 월별 프로그램 내용
10. 프로그램 예산 ……………………………………………… 13
11. 프로그램 기대효과 및 평가방법…………………………13
(1) 기대효과
(2) 평가방법
<별첨 1> 프로그램 내용…………………………………… 16
<별첨 2> 학교생활에 관한 설문지………………………………23
<별첨 3> 미래인식에 관한 검사지……………………………26
<별첨 4> 자아존중에 대한 검사지………………………………27
<별첨 5> 학교적응유연성…………………………………………28
2. 이론적배경…………………………………………………… 1
(1) 연구의 필요성 및 목적
(2) 학교교육
(3) 부적응의 개념
(4) 학교부적응의 원인
(5) 학교사회사업 실천모델
3. 프로그램 목적……………………………………………………5
4. 프로그램 목표………………………………………………………6
5. 프로그램 대상……………………………………………………6
6. 평가척도 ………………………………………………………6
7. 프로그램 내용…………………………………………………7
(1) 프로그램 수행인력 및 수행방법
(2) 프로그램 수행인력
(3) 프로그램 총괄진행도
가. 목표성취체계도
나. 프로그램 총괄체계도
8. 프로그램 세부내용 및 수행방법…………………………………9
9. 프로그램 세부일정…………………………………………………11
(1) 프로그램 일정표
(2) 월별 프로그램 내용
10. 프로그램 예산 ……………………………………………… 13
11. 프로그램 기대효과 및 평가방법…………………………13
(1) 기대효과
(2) 평가방법
<별첨 1> 프로그램 내용…………………………………… 16
<별첨 2> 학교생활에 관한 설문지………………………………23
<별첨 3> 미래인식에 관한 검사지……………………………26
<별첨 4> 자아존중에 대한 검사지………………………………27
<별첨 5> 학교적응유연성…………………………………………28