학급경영행위
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목차

Ⅳ. 학급경영행위
1. 학급경영의 기초
1) 학급조직의 성립과 발달
(1) 학급조직의 성립
2)학급경영의 개념과 성격
(2) 학급경영의 영역
(3) 학급경영계획의 원칙
(4) 학급경영의 목표와 원리
3) 학급교사의 임무와 자질

본문내용

에 대한 전문성
④ 성실, 건전하고 원만한 품성
⑤ 인간성 존중, 민주적 신념
⑥ 협조심과 봉사정신 발휘
⑦ 유능한 지도능력과 창조적 역량 발휘
⑧ 건강한 신체와 강한 인내심
⑨ 확고한 인생관과 투철한 국가관
- 민주적 발전형 교사의 특징
① 학생을 위하여 기꺼이 봉사한다.
② 각종 집단활동에 적극 참여한다.
③ 교사별 전공과목에 대한 연구에 힘쓴다.
④ 학생지도의 기술을 향상시키기 위하여 노력한다.
⑤ 정확한 발음으로 표준어를 사용하고, 세련되고 유머 있는 태도로 학생들에게 부드럽게 대한다.
⑥ 남을 이해하고 관대히 대한다.
⑦ 학생의 장점을 발견하여 칭찬하여 주며 모든 학생에게 공평하게 대한다.
⑧ 자신의 인격수양에 노력하며 가정생활이 원만하다.
⑨ 사회에서 고립되지 않고 사회인사들과 잘 어울린다.
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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2006.02.06
  • 저작시기2006.02
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#336430
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