초등학교 및 특수학교 학습과제장, 방학과제장

소개글

초등학교 및 특수학교 학습과제장, 방학과제장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활계획표

2. 신문을 오려 붙이고 그림을 그려보세요.

3. 신문에서 방송 시간표를 찾아서 붙여 보세요.

4. 이번 학기 가사실습에는 무엇을 했나요?

5. 여행을 떠나 봅시다.

6. 여행을 떠나 봅시다.

7. 자신이 직접 여행해 본 곳 그리기

8. 극장, 노래방, 마트 등을 가보고 날짜를 기록해 보세요.

9. 다음 중에서 청결을 위해서 매일 갈아 신어야 하는 것은 무엇일까요?

10. 다음 중에서 지혈을 하는데 필요한 것으로만 구성된 것은 어느 것인가
요?

11. 다음 중에서 분리수거를 할 때 다 쓴 후 구멍을 뚫어서 버려야 하는 것이 아닌 것은?

12. 다음 중에서 머리를 감는데 사용하는 것은 무엇이죠? 정답을 골라 보세요.

13. 다음 중 여름에 햇빛(자외선)을 차단하기 위해서 몸에 바르는 제품은 어느 것이죠?

14. 시내 버스를 탈 때 꼭 필요한 것은 어느 것인지 다음 중에서 찾아보세요.

15. 냉장고에는 냉동실과 냉장실이 있습니다.
다음 중에서 꼭 냉동실에서 보관해야 하는 것은 어느 것인가요? 선택해 보세요.

16. 냉장고에는 냉동실과 냉장실이 있습니다.
다음 중에서 냉장실에 보관해야 하는 것이 아닌 것이 하나있습니다. 찾아보세요.

17. 다음 중에서 바다에서 나온 음식에 모두 동그라미를 그려 보세요.

18. 다음 중에서 바르게 분리 수거가 된 곳을 찾아서 동그라미를 그려보세요.

19. 다음 중에서 전자 제품이 아닌 것을 찾아서 동그라미를 그려보세요.

20. 양과 같이 풀을 먹고사는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.

21. 개와 같이 과일, 고기 등의 음식을 가리지 않고 먹는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.

22. 호랑이와 같이 다른 동물을 잡아먹고 사는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.

23. 다음 동물들이 무엇을 먹고사는지 적어 보세요.

24. 다음 돈의 액면이 얼마인지 적어보세요.

25. 다음의 배경은 얼마짜리 돈에 나오는 것인지 맞추어 보세요.

26. 다음의 배경은 얼마짜리 돈에 나오는 것인지 맞추어 보세요.

27. 1000원짜리 지폐의 앞면과 뒷면을 그려보세요.

28. 동전을 밑에 놓고 색칠해 보세요. 신기하게도 그림이 나오지 않나요?

29. 탐구 과제 분리 배출 요령

본문내용

가스
4. 스프레이
왜 가스가 충전되어 있는 제품은 구멍을 뚫어서 버려야 하나요?
학교에서 배운 대로 적어보세요.
다음 중에서 머리를 감는데 사용하는
것은 무엇이죠? 정답을 골라 보세요.
1. 퐁퐁
2. 샴푸
3. 왁스
4. 참기름
쉽고 간단한 문제죠? 그런데 우리 반 친구들이 수업중에 많이 틀린 문제입니다. 정답을 사용해서 머리를 감아보세요.
다음 중 여름에 햇빛(자외선)을 차단하기
위해서 몸에 바르는 제품은 어느 것이죠?
1. 향수
2. 비누
3. 선 크림
4. 핸드 크림
왜 여름철에는 햇빛을 차단하는 제품을 발라야 하나요?
학교에서 배운 대로 적어보세요.
시내 버스를 탈 때 꼭 필요한 것은
어느 것인지 다음 중에서 찾아보세요.
1. 동전
2. 지하철 승차권
3. 장갑
4. 플라스틱 카드
시내 버스를 탈 때 요금은 얼마입니까?
주말에 시내버스를 타고 이동해 보세요.
냉장고에는 냉동실과 냉장실이 있습니다.
다음 중에서 꼭 냉동실에서 보관해야 하는
것은 어느 것인가요? 선택해 보세요.
1. 우유
2. 음료수 캔
3. 물 주전자
4. 냉동 만두
수업 중에 우리 친구들이 많이 틀린 문제입니다. 어려우면 보기를 잘 살펴보세요. 보기에 답이 나와 있습니다.^^ 이외에 냉동실에 보관해야 할 음식이 있으면, 자기 집에 있는 냉장고를 열어 보고 적어보세요.
냉장고에는 냉동실과 냉장실이 있습니다.
다음 중에서 냉장실에 보관해야 하는 것이
아닌 것이 하나있습니다. 찾아보세요.
1. 우유
2. 물감
3. 술
4. 음료수 캔
맥주 등의 주류와 음료수 등은 냉장실에 꼭 넣어 두지 않아도 상하지 않습니다. 그런데 왜 냉장실(특히 여름철)에 넣어 둘까요? 이유를 적어 보세요.
다음 중에서 바다에서 나온 음식에 모두 동그라미를 그려보세요.
1. 조개
2. 상어
3. 돔
4. 가재와 농어
5. 강아지
6. 거위
이 밖에 바다에서 나온 음식은 어떤 것들이 있는지 학교에서 배운 대로 모두 적어보세요.
다음 중에서 바르게 분리 수거가 된 곳을 찾아서 동그라미를 그려보세요.
1
2
3
4
쓰레기는 죽지 않는다, 다만 재활용 될 뿐이다라고 학교에서 배웠죠? 집에서 병을 버릴 때는 꼭 병과 병 뚜껑을 분리해서 버리도록 합시다.
다음 중에서 전자 제품이 아닌 것을
찾아서 동그라미를 그려보세요.
1. 허리띠
2. 다리미
3. 카세트
4. 컴퓨터
이 외에도 우리 주변에는 전자 제품이 많이 있습니다. 자기 주변을 둘러보고 다른 전자 제품이 있다면 이름을 적어보세요.
양과 같이 풀을 먹고사는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.
1. 양
학교에서 양과 같이 풀을 먹고사는 동물들을 초식동물이라고 한다고 배웠습니다. 양 이외에 초식동물이 어떤 것들이 있는지 이름을 적고 그림을 그려보세요.
개와 같이 과일, 고기 등의 음식을 가리지 않고 먹는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.
1. 개
2.
3.
4.
학교에서 개와 같이 고기, 과일 등이 음식을 가리지 않고 먹는 동물들을 잡식동물이라고 한다고 배웠습니다. 개 이외에 잡식동물이 어떤 것들이 있는지 이름을 적고 그림을 그려보세요.
호랑이와 같이 다른 동물을 잡아먹고 사는 동물들의 이름을 쓰고 그림을 그려보세요.
1. 호랑이
2.
3.
4.
다음 동물들이 무엇을 먹고사는지 적어 보세요.
토끼
개
곰
사자
위의 동물을 식성에 따라 다음의 3 종류로 나누어 이름 옆에 적어 보세요. 초식동물, 육식동물, 잡식동물
다음 돈의 액면이 얼마인지
적어보세요.
우리 반 친구들이 동전은 얼마인지 구분을 잘 했는데 지폐는 구분을 잘 못했죠. 방학 동안 집에서 확실하게 알도록 합시다.
다음의 배경은 얼마짜리 돈에 나오는 것인지 맞추어 보세요.
1. 일단 경복궁 전경
(이 사진은 돈에 나오지는 않아요)
2. 세종대왕
(보일 듯 말듯하군요)
3. 경회루
(그 지폐의 뒷면과 비슷--;;하군요)
4. 다른 방향에서 본
경회루
우리 반 친구들 잘 모르겠으면, 돈을 꺼내서 앞과 뒷면을 잘 살펴보세요. 그럼 답을 쉽게 찾을 수 있을 것입니다.
다음의 배경은 얼마짜리 돈에 나오는 것인지 맞추어 보세요.
율곡 이이 선생
( 우리 학교 뒷 동에
있는 사진입니다 )
오죽헌
벼 루
(벼루가 나와 있는
지폐는 하나 뿐이죠)
오죽헌
(지폐의 뒷면과
약간 비슷하군요 )
돈에 나오는 인물 사진이 이번에도 안 닮았군요--;;;. 그래도 뒷면의 배경이 우리 많이 가본 곳이라서 찾기가 어렵지는 않을 듯 하군요. 이번에도 잘 모르겠으면 돈을 꺼내서 보도록 하세요.
1000원짜리 지폐의 앞면과 뒷면을
그려보세요.
1. 1000원 지폐의 앞면을 그려보세요
2. 1000원 지폐의 뒷면을 그려보세요.
앞에서 답으로 나오지 않은 것이 1000원짜리입니다. 1000원짜리는 여러분이 간단하게라도 집적 그려보세요.
동전을 밑에 놓고 색칠해 보세요.
신기하게도 그림이 나오지 않나요?
1. 500 원 동전
2. 100 원 동전
3. 50 원 동전
4. 10 원 동전
동전을 종이 밑 네모 가운데 두고, 종이 위에 연필로 그 위를 색칠 해보세요.
탐구 과제 분리 배출 요령
★ 종이류
30㎝ 높이로 묶어서 비닐코팅 된 겉표지 제거 종이용기 물로 한번 헹구어서 건조시킨 후 펴서 배출
★ 캔류
음료용기처럼 물로 헹구고, 건조시킨 후 알루미륨 마개는 캔 속에 넣어서 압축해서 배출
부탄가스와 같은 것은 구멍을 뚫어서
★ 플라스틱류
부착된 상표 제거한 후
분리배출 가능한 플라스틱류인지 마크를 확인한 후
포장스트로품은 가능하면 판매자가 직접회수 할 수 있도록 한다.
★ 유리병류
유리병과 뚜겅을 분리한다.
유리병 안에 이물질을 넣으면 처리가 곤란하다!!!
★ 기타
이물질이 섞이지 않도록 같은 종류의 것들을 모아서 배출한다.
쓰레기가 분회되기까지 소요되는 시간
우리가 재활용품을 분리배출하지 않으면, 우리지구는 병들어갑니다.
우리지구가 병들면 우리 또한 안전하지 않겠지요... 우리가 귀찮다고 나하나 쯤은 괜찮겠지 하는 행동으로 사랑하는 가족과 친구 더 나아가 이 지구상의 삶아 쉼쉬는 모든 생물들이 병들어갈 수 있습니다.. 귀찮다고 함부로 버리지 말고 나와 가족, 그리고 우리 모두를 위해 분리배출을 생활화합시다!

키워드

학습과제장,   방학과제장,   숙제장,   교생실습,   수업자료제작,   특수학교,   숙제,   학습장