부모 놀이 치료

소개글

부모 놀이 치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 부모놀이치료

2.부모놀이치료의 발전

3. 기본원칙

4.치료목적 및 목표

5. 놀이치료 대상

6. 치료과정

본문내용

와 가족 문제가 잘 맞지 않거나, 가족이 부모놀이치료 놀이세션을 수행할 수 없다면, 일찍 종결한다.
② 놀이치료자는 당면한 문제가 해결되었을 때, 종결을 계획한다.
③ 아동이 그들의 중요한 문제들을 놀이하지 않는다면, 종결이 고려될 수 있다.
④ 눈에 띄게 나아졌고 부모도 부모놀이치료에 대해 이해하고 부모 되기 기술의 적용이 개발되었다고 생각되면, 치료는 단계적으로 끝낸다.
(2) 종결 과정
종결 계획은 놀이치료자와 부모가 진보된 면을 평가하고, 남아있는 문제가 무엇인지를 찾으면서 시작된다.
놀이치료자는 실제 놀이세션을 관찰해서 각 부모의 기술과 놀이세션의 질, 아동과 부모간의 상호작용, 임상적으로 중요한 행동이나 놀이 주제의 출현 유무를 파악한다. 만약 관찰된 놀이세션에서 문제가 잘 해결되고 부모가 놀이세션을 훌륭하게 수행하고 있다고 생각되면, 종결과정은 계속된다. 놀이치료자는 평가단계에서 행해지는 질문지, 기술측정, 혹은 행동 평가척도를 하게하고, 부모와 함께 사전 검사와 사후 검사의 결과를 비교한다.
종결이 결정되면, 놀이치료자의 감독 없이 놀이세션을 사용할 수 있도록 준비시키고, 만약 아동이 놀이세션에 흥미를 잃어 버렸다면, 부모는 놀이세션 대신에 적어도 매주 30분 동안 아동과 특별한 시간을 갖도록 한다.
초기단계
중간단계
종결단계
1. 평가
발달력, 가족놀이관찰, 사전평가(pre-assessment).
*부모(가족)와 아동간의 상호작용 형태 중요
4. 훈련
치료자는 치료기술 연습과 부모와 모의 놀이세션을 실시.
*아동이 참여하지 않음
부모와 아동이 놀이했던 구체적 장면을 직면시켜 비교훈련예시
치료자가 상황을 만듬. 父母의 자연스러운 행동 기록.
내담자 중심 놀이치료에 대해 인식시킴.
7. 일반화
전체 치료과정으로 기술을 일반화하도록 돕기
2. 논의
부모놀이치료를 실시하는 이유와 과정을 설명.
*부모를 인식시키는 것이 중요.
5. 부모놀이치료세션
부모는 직접적인 치료자의 자문아래에서 놀이세션을 실시함.
*피드백을 빨리 주는 것이 좋다.
8. 계약의 해지
놀이세션의 직접적인 자문 및 계획된 과정의 해지
3. 시범
아동과 아동중심놀이치료 실시의 시범을 보인다.
* 부모에게 기록지를 줌.(자세히 관찰하도록 함) → 후의 논의 : 부모강화
6. 전이
가정에서 부모놀이세션. 치료자와의 논의 및 부모를 지도함.
9. 끝맺음
평가. 부모와 치료자에 의한 사후 평가(post assessment)

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