목차
1. 대상선정
2. 수업 의도 및 목표
3. 매체의 선정과 활용
4. 지도계획(표로 작성)
5. 지도상의 유의점
6. 본시 교수학습 과정안(표로 작성)
2. 수업 의도 및 목표
3. 매체의 선정과 활용
4. 지도계획(표로 작성)
5. 지도상의 유의점
6. 본시 교수학습 과정안(표로 작성)
본문내용
.
12분
VTR
영화자료
상영
본시
내용
전개2
신문 연재 만화자료 및 광고문구, 유행드라마
속 남성과 여성의 성
역할과 직업에 관한
자료들을 제시
이를 통해 보여지는
남성, 여성의 특징 및
조화로운 성역할 분담
토의
자료를 신중히 보고
각자의 의견을 정리한다.
자원하여 적극적으로
토의에 임한다.
8분
신문 연재
만화자료, 광고문구 및 관련
자료제시
본시
내용
전개 3
교수-학습내용정리
역할모자 쓰기 실습
기회를 준다.
- 상대 성의 역할과중을
서로 체감하고 그 노력과
부담감을 알게 함으로써
양성간의 조화로운 역할
분담의 필요성을 인식시킨다.
본시학습 정리
조별 사례연구 및 역할
모자 쓰기 실습
조화로운 양성역할에 관한 교사의 질문에 응답하며 본시 학습 내용을 생각한다.
10분
적극적 참여
유도
-학생 집중
단계
학습
과정
교수학습활동
시간
지도상의 유의점 및 학습자료
교사활동
학생활동
정리
형성평가
차시학습 예고
정리
각 조의 토론내용 발표
평등한 양성 역할분담에 대한 수업을 할 것을
알린다.
평등한 양성 역할분담에 대한 조사숙제
인사
함께 참여한다
숙제 적기
전체 인사한다.
10분
소집단별
토의결과
발표
12분
VTR
영화자료
상영
본시
내용
전개2
신문 연재 만화자료 및 광고문구, 유행드라마
속 남성과 여성의 성
역할과 직업에 관한
자료들을 제시
이를 통해 보여지는
남성, 여성의 특징 및
조화로운 성역할 분담
토의
자료를 신중히 보고
각자의 의견을 정리한다.
자원하여 적극적으로
토의에 임한다.
8분
신문 연재
만화자료, 광고문구 및 관련
자료제시
본시
내용
전개 3
교수-학습내용정리
역할모자 쓰기 실습
기회를 준다.
- 상대 성의 역할과중을
서로 체감하고 그 노력과
부담감을 알게 함으로써
양성간의 조화로운 역할
분담의 필요성을 인식시킨다.
본시학습 정리
조별 사례연구 및 역할
모자 쓰기 실습
조화로운 양성역할에 관한 교사의 질문에 응답하며 본시 학습 내용을 생각한다.
10분
적극적 참여
유도
-학생 집중
단계
학습
과정
교수학습활동
시간
지도상의 유의점 및 학습자료
교사활동
학생활동
정리
형성평가
차시학습 예고
정리
각 조의 토론내용 발표
평등한 양성 역할분담에 대한 수업을 할 것을
알린다.
평등한 양성 역할분담에 대한 조사숙제
인사
함께 참여한다
숙제 적기
전체 인사한다.
10분
소집단별
토의결과
발표
소개글