목차
1. 제 4차 통합교육과정
2. 제 5차 통합교육과정
3. 제 6차 통합교육과정
2. 제 5차 통합교육과정
3. 제 6차 통합교육과정
본문내용
⑥ 유치원 및 초등학교 3학년과의 관계를 고려할 때, 사회, 자연 분야 중 초등학교 저학년에서 다루어야할 주요 개념과 생활 규범, 노작 등을 중심으로 구성
4) 즐거운 생활
특성: 제5차 교육과정과 같이 신체활동, 표현활동, 감상활동으로 나누어졌으나 활동 내용에서는 즐거운 생활을 더욱 강화하기 위하여 놀이적 성격을 띤 신체활동과 확산적 사고를 확대시키는 표현활동을 확장시키는 것들이 강화됨.
즉, 신체활동 영역은 여러 가지 신체활동을 통하여 기본적인 운동 기능은 물론 감각, 지각 등과 건강하게 생활하는데 중점을 두고, 표현활동은 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 나타내게 하여 창의적인 표현력을 기르고, 감상활동은 자신과 친구들은 물론 주변 환경에 관심을 가지고 아름다움을 느끼며 즐겁게 하도록 구성.
4) 즐거운 생활
특성: 제5차 교육과정과 같이 신체활동, 표현활동, 감상활동으로 나누어졌으나 활동 내용에서는 즐거운 생활을 더욱 강화하기 위하여 놀이적 성격을 띤 신체활동과 확산적 사고를 확대시키는 표현활동을 확장시키는 것들이 강화됨.
즉, 신체활동 영역은 여러 가지 신체활동을 통하여 기본적인 운동 기능은 물론 감각, 지각 등과 건강하게 생활하는데 중점을 두고, 표현활동은 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 나타내게 하여 창의적인 표현력을 기르고, 감상활동은 자신과 친구들은 물론 주변 환경에 관심을 가지고 아름다움을 느끼며 즐겁게 하도록 구성.
추천자료
[특수아교육 (A+완성)] 장애 아동의 통합교육( 장애유아통합교육의 저해요인과 개선방안에 대...
[특수아교육]장애 아동의 통합교육에 대한 이해 - 장애아동 통합교육의 필요성 및 효과 이해...
[교육과정][학년별교육과정][재량활동교육과정][교과통합교육과정][열린교육과정][학교중심교...
[유럽][유럽 신사회운동][유럽 유럽통합운동][유럽 노동운동][유럽 개혁운동][유럽 코뮌운동]...
[아동복지론] 장애아동의 문제점을 요약 설명하고 그 중 교육문제와 관련하여 장애아동통합교...
장애아프로그램:현장에서 이루어지는 장애아프로그램은 어떤것이 있는지 알아본후,장애아 프...
[보육학개론] 유치원, 어린이집 통합에 관해 서술하시오 [어린이집 통합]
특수아교육 B형-특수아에 대한 법적法的,학문적 정의를 제시하고,최근 어떠한 방향에서의 특...
특수아교육4B)특수아特殊兒에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 ...
본인이 초등학교 1학년 자녀(여) 1명을 키우는 한 부모 여성 장애인에 대하여 통합적 사례관...
[아동복지론] 장애, 비장애 아동의 통합교육의 찬반의 입장을 밝히시오 - 통합교육
[학교사회사업] 학교 연계 통합적 모델의 주요원리와 내용에 대해서 적고 우리나라의 상황과 ...
[아동관찰및행동연구] 유아반 자유선택활동의 각 영역에서 통합적 연계의 중요성과 통합적 연...
소개글