4~5세 아동을 위한 실외환경 및 시설설비

목차

ꊱ 실외 공간의 특성

ꊲ실외 공간의 영역별 환경 구성

ꊳ 안전

본문내용

계절별로 재배하여 여러 가지 식물에 대해 관찰할 수 있는 기회를 제공한다.
바. 동물 사육장
토끼, 닭, 오리와 같은 가축과 새, 기타 야생 동물들의 생태를 영유아들이 이해하도록 동물 사육장을 설치한다. 영유아들이 이러한 동물들에게 먹이를 주고 돌보아줌으로써 동물을 사랑하는 마음을 갖게 되나, 동물에 의한 전염병 예방을 위해 가능한 한 깨끗함을 유지하고 사고방지에 주의해야 한다.
사. 창고 및 휴식 공간
실외 공간의 각 활동 영역에서 사용하는 비품이나 교구를 보관할 수 있는 별도의 간이 건물이나 창고를 설치하면 유용하다. 또한 나무 그늘이나 실외 공간의 적당한 장소에 벤치를 마련하여 영유아들이 소꿉놀이를 하거나 휴식을 취하도록 배려하여야 한다.
아. 가정 보육 시설의 인근 실외 공간 활용
가정보육시설이나 30인 이하의 영유아를 보육하고 있는 소규모 보육 시설의 경우에는 대체로 실외놀이 공간을 따로 두지 못하는 경우가 많다. 그러나 영유아의 발달 특성상 실외 놀이 활동을 하루 종일 전혀 하지 않는다는 것은 바람직하지 못하므로, 이런 경우에는 인근의 실외 놀이터나 학교 운동장, 인근 공원 등을 활용하여 우천시를 제외하고는 매일 일정한 시간을 정해서 영유아들이 실외놀이를 할 수 있는 기회를 제공해야 한다.
3 안전
실외 환경은 무엇보다도 안전을 첫째로 생각해야 한다. 그러기 위해서는 안전규칙이 엄격하게 시행되어야 한다. 다만 규칙이 너무 많으면 아이들이 혼돈하게 되므로 꼭 필요한 규칙을 정해 확고히 지키도록 한다. 그리고 기구들을 매일 점검하여 수선해야 할 것은 즉시 고쳐야 한다. 그네 오르기 기구등은 땅에 단단히 고정되어 있어야 한다. 못, 유리, 바위 등과 같은 위험한 것들이 있는지를 점검해야 하며 예리한 모서리, 튀어나온 못은 단단히 고정해야 한다. 모든 아이들이 안전하고 놀고 욕구를 충족시킬 수 있도록 적당한 기구를 제공한다.(영유아보육론. 양서원, 서영숙 김경혜 저)
-소비자상품안전위원회(1981)에서 제안한 안전한 실외 환경 설계
·운동장에서 일어나는 사고의 60~80%는 아동이 운동장 내의 시설물에서 땅 위로 떨어져서 발생하므로 시설물 아래에 나무껍데기나 모래, 나무판 같은 탄력성있는 물체를 깔아 사고를 줄일 수 있다.
·아동의 몸이 시설물 사이에 끼이도록 구성되어서는 안된다.
·시설물 접촉 부분에 아동의 옷이 걸리지 않게 해야 한다.
·운동장 시설물에 날카로운 모서리나 돌출 부분이 없어야 한다.

키워드

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