[오류론] 오류의 종류
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소개글

[오류론] 오류의 종류에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이렇게 춥지. 오늘 밤부터 온도계를 치워버려야 하겠어.
⑧ 무단 횡단하던 그를 피하려다가 버스가 뒤집혀 많은 사람이 죽었잖아. 그렇기 때문에 그 를 살인죄로 구속하는 것이 마땅하다고 생각해.
⑨ 오늘 비가 내린 것은 어제 마을 앞길을 정신이 온전하지 못한 여자가 지나갔기 때문이다.
(10) 흑백 논리의 오류
▷논의의 대상을 두 가지로만 구분함으로써 즉, 선언지 둘만 인정하여 다른 선언지가 존재함에도 불구하고 두 선언지로만 추리함으로써 발생하는 오류. (원소가 셋 이상인 어떤 종류의 원소가 단 두 개밖에 없다고 여기고 추리하는 오류이다.)
① 네가 저축을 하지 않는다니 놀랐다. 그 많은 돈을 다 무얼 사는데 쓰는지 알 수 없구나. ② 내 부탁을 거절하다니. 넌 나를 싫어하는구나.
③ 남을 위해 살아봐야 아무도 알아주지 않아. 그러니 나는 이제부터 나 혼자만을 위해 살 거야!
④ 너는 별로 슬퍼하지 않는구나! 흥! 너는 나랑 헤어지는 것이 기쁜 모양이지.
⑤ 앞에 가는 사람은 도둑! 뒤에 가는 사람은 경찰.
⑥ 그 동안 왜 전화 한번도 안 한 거야? 흥, 이제 내가 보기 싫어진 거지? 정말 미워 죽겠어.
(11) 복합 질문의 오류
▷단순하게 '예'나 '아니오'라고 대답할 수 없는 몇 개의 요소 질문으로 구성된 질문. 또는 수긍할 수 없거나 수긍하고 싶지 않은 것을 전제하고 질문함으로써 수긍하게 만드는 오류.
① 저한테 한 표를 던져 살기 좋은 나라를 건설해 보지 않으시겠습니까?
② '당신 그 훔친 돈 모두 유흥비로 탕진했지요?'라고 물을 때 혐의자가 유흥비에 돈을 탕 진한 사실이 없다는 것에만 신경을 쓴 나머지 부주의하게 '아니오' 하고 대답할 때 수사 이 '그러니까 당신은 그 돈을 훔쳤다는 것을 인정 하는군요'라고 추론한다면 이는 복합질문 의 오류를 범하게 된다.
③ 학생 여러분! 이 문제집을 풀어 봄으로써 자랑스런 대학생이 되고 싶지 않으십니까?
④ 당신은 당신의 남편을 사랑하기를 그만 두었습니까?
⑤ 여러분은 금연하셨습니까?
⑥ 당신은 제주도 여행을 포기했습니까?
⑦ 정신적 텔레파시 현상을 어떻게 설명할 것인가?
⑧ 너 어젯밤 뚝섬에 갔었지?
⑨ 너 이제 꼴등은 면했니?
⑩ 증인은 살인 현장에서 칼을 줍고 있는 김모씨를 본적이 있지요?
⑪ 민수는 공부를 잘하니깐 이 기계를 고칠 수 있을거야!
⑫ 형사가 피의자에게 다음과 같은 질문을 했다. "당신, 어제 3시에 거기에 갔었지?“
(12) 발생학적 오류
▷어떤 사실의 기원이 갖는 속성을 그대로 후대에도 지니고 있다고 잘못 생각하는 오류.
① 아니, 부전자전이라는 말도 못 들어 봤나? 그 친구는 직장을 자주 옮기는 자가 아닌가? 그런데 그런 친구의 아들을 이번에 채용했단 말야? 두고 보라지제 애비와 똑같을 거야.
4) 언어적 오류
(1) 애매어의 오류
▷어떤 단어 또는 표현이 두 가지 이상의 의미를 가지고 있을 경우, 한 문맥에서 사용된 의미와 다른 문맥에서 사용된 의미가 다를 수 있는 이를 간과하면 애매어의 오류를 범하게 된다.
① 노예제도가 수년 전에 폐지되었다면, 왜 나는 아직도 식욕에 대한 노예인가?
② 모든 인간은 죄인이다. 죄인은 감옥에 가야 한다. 그러므로 모든 인간은 감옥에 가야한 다. 죄인 : 원죄를 지닌 인간, 범죄를 저지른 사람 .
③ 나보고 짐승이라니! 그럼 당신은 짐승이랑 사네. 비인간적인 사람, 짐승.
④ 꿈은 생리 현상이다. 인생은 꿈이다. 따라서 인생은 생리 현상이다.
⑤ '쥐는 동물이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다'는 타당한 논증이다. 그러나 '쥐는 동물 이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다.'라고 추론한다면 이 추론은 타당하지 않다.
(2) 애매구의 오류
▷의미 구조상 애매한 구절이 있는 전제로부터 잘못된 결론을 이끌어 내는 오류.
① 그렇게 쉬운 것도 모르다니, 네 머리는 돌이니? 너 같은 녀석은 차라리 박치기 선수가 되는 것이 낫겠다.
(3) 애매문의 오류
▷문장이 두 가지 의미로 해석되는 오류.
① 사랑하는 오빠의 친구를 만났다고? 아니, 넌 오빠를 사랑한다는 말이니?
② 그가 네 숭배자라니, 너는 숭배하는 사람도 있구나! 숭배의 주체가 '그'와 '너'의 두 가 지로 해석될 수 있음.
③ 아내는 나보다 돈을 더 좋아한다.
(4) 강조의 오류
▷문장의 어느 한 부분을 지나치게 강조함으로써 생기는 오류. 여러 개의 명제로 된 추론에서 특히 그 중 하나의 명제나 또는 그 명제 속에 있는 하나의 용어를 강조할 경우 강조의 오류가 생긴다.
① 철수가 영수를 때린 건 아냐. 영희가 영수를 때렸대. 철수가 영수 옆에 있던 명호를 때 렸대. 철수가 영수를 넘어 뜨렸대 등으로 해석 가능.
② "우리는 우리의 친구들에 대하여 험담해서는 안 된다." “그래요? 그러면 선생님에 대한 험담은 상관 없겠네요?"
③ 이 약은 당신의 간장에 좋습니다.
④ 너는 이 여인과 결혼하여야 한다.
⑤ 이 약은 당신의 건강에 좋다.
⑥ 이 화장품은 당신의 아름다움을 위한 것이다.
⑦ 사장님에게서 과장을 찾는 전화가 걸려 왔다. 마침 과장으로부터 매일 꾸중을 듣는 부하 직원이 그 전화를 받았다. 과장을 골탕먹이고 싶은 부하 직원이 이렇게 말했다.
"사장님 잠깐만 기다리십시오. 오늘은 과장님이 자리에 계십니다."
⑧ "얘들아, 친구들에게 욕을 해서는 안 된단다."
"그러면 동생들에게는 욕을 해도 괜찮겠네요?"
(5) '이다'를 혼동하는 오류
▷술어적인 '이다'와 동일성의 '이다'를 혼동해서 생기는 오류.
① 신은 사람이다. 그런데 진실한 사람은 흔치 않으므로, 진실한 신도 흔치 않다.
(6) 범주의 오류
▷서로 다른 범주에 속하는 것을 같은 범주의 것으로 혼동하는 데서 생기는 오류.
① 운동장이랑 교실은 다 둘러봤는데, 그럼 학교는 어디에 있습니까?
② 논리적 음악, 그것은 앞으로 음악가들이 나아가야 할 방향이다.
(7) 은밀한 재정의의 오류
▷용어의 의미를 자의적으로 재정의 하여 사용함으로써 생기는 오류.
① 그 친구, 신 병원에 보내야 하는 것 아냐? 요즘 세상에 뇌물을 마다하다니, 미치지 않고 서야 어떻게 그럴 수가 있어?

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  • 등록일2006.06.15
  • 저작시기2004.9
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  • 자료번호#355140
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