브루너와 폴리아의비교, 메타인지

소개글

브루너와 폴리아의비교, 메타인지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.브루너와 폴리아의 비교
2.메타인지란?

본문내용

태도
③내용을 간결 명확하게 나타내려는 태도
④보다 나은 것을 구하려는 태도
메타인지의 ‘자신의 사고 과정이나 문제 해결 과정을 조절, 점검하는 사고 기능, 자신이 문제 해결에 필요한 지식이나 전략을 갖추고 있는지를 확인하기, 문제 해결 과정을 계획하기, 적절한 전략을 선택, 적용하기, 적용한 전략이 적절한 것인지를 점검하기’는 폴리아의 발견술과 유사하다. 따라서 메타인지는 수학 문제해결 해결에 유용한 사고활동이다. 특히 반성단계에서의 활동에서는 대부분 메타인지적 사고가 필수적이다. ‘문제 해결 결과를 평가하고 왜 이런 결과가 나오게 되었는지를 확인하기’가 이와 같은 예이다.
대수학과 중등수학 리포트
1. 브루너와 폴리아의 장점을 쓰고 비교하고, 그 의미를 말하여라.
2. 메타인지에 대해 서술하여라.

키워드

브루너,   지식의 구조,   폴리아의 문제해결,   발견술,   발견학습,   반성적 지능,   반영적 추상화,   metacognition