관료제의 병리현상과 극복방안

소개글

관료제의 병리현상과 극복방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서

Ⅱ 관료제의 의의
1. 관료제의 개념
2. 관료제의 특징
1) 전문화와 안정성
2) 표준화와 문서주의
3) 계층주의
4) 비인사주의(impersonalism)

Ⅲ 관료제의 비효율성
1. 일반적 관료제의 비효율성
1) 계층제로 인한 폐해
2) 분업화 ∙ 전문화로 인한 폐해
3) 규칙준수와 문서주의의 역기능
2. 정부실패론에서 지적하는 정부관료제의 비효율성
1) 경쟁의 부재로 인한 비효율성
2) 관료의 자기이익 추구와 예산극대화 형태
3) 정부개입의 파생적 외부효과

Ⅳ 관료제 비효율성의 극복방안
1. 팀제
1) 팀제의 등장배경과 의의
2) 팀제의 특징
2. 네트워크 조직
1) 네트워크 조직의 등장배경 및 의의
2) 네트워크 조직의 특징
3. 학습조직(learning organization)
1) 학습조직의 등장배경과 의의
2) 학습조직의 특징

Ⅴ 결

본문내용

습관적으로 학습을 반복해야 하고, 어느 시점에 완료되었다고 할 수 없다.
둘째, 양성적 피드백과 효과의 지속성이다. 학습조직은 학습한 내용이 많아질수록 학습해야할 영역 또한 더 증대되며 단기간이 모방, 이식이 어려워 효과는 지속된다.
셋째, 주체성과 자발적으로 학습행위가 구축된다.
넷째, 열린시스템으로서의 특성을 지닌다. 초기 비전 내용을 어떻게 규정하였든간에 학습조직 구축과정을 통하여 새로운 학습이 일어나면 학습조직 자체가 달라질 수 있다.
Ⅴ 결
지금까지 살펴 본 바와 같이 시대의 변화와 환경의 변화는 전통적 수직계층인 관료제의 폐해를 야기시켰고, 새로운 수평조직을 강조하게 되었다. 팀원간의 상호의사소통이 중심이 되는 팀제, 네트워크 조직, 지식학습이 가장 중시되는 학습조직 등은 수평적 통합을 통해 조직전체의 생산성과 효율성을 높이는데 목적이 있다. 그러나 이러한 새로운 조직이론이라 해서 좋은점만 가질 수는 없고 실행단계나 시행초기의 혼란 등의 문제가 있다. 또한 상호신뢰와 의사소통이 기본이 되는 수평조직은 상호가 신뢰가 축적되지 않거나 문화적 일치성이 없는 경우 오히려 역기능이 생길 수도 있는바, 조직전체의 상호신뢰와 협력을 확산하여야 할 것이다.

키워드

관료제의 극복방안,   관료제,   관료제의 병리현상