제 10장 평생교육 프로그램 평가

소개글

제 10장 평생교육 프로그램 평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

격려자: 대부분의 성인학습자들은 학습을 계속함에 있어서 많은 어려움을 겪게 되는데 이때 그들에게 자신감을 북돋아 주고 능력을 인정해 주는 격려자가 필요(멘토, mentor)
4) 프로그램 개발자의 역할에 영향을 주는 요인
① 변화과정의 역동성 - 프로그램변화에 따른 융통성 필요 ② 지역사회의 요인 - 지역사회의 규모, 권력구조, 인종구성
③ 조직적 요인 - 기관의 교육목표나 활동은 개발자의 역할을 제한 ④ 프로그램 개발자의 개인적 태도 및 성격
2. 프로그램 개발자의 철학
1) 프로그램 개발자가 지녀야 할 철학(Boone)
① 교육에 대한 기본 신념: 변화의 대행자
② 프로그램을 계획하고 관리하는 과정에서 개별학습자와 촉진자로서 자신을 인식
③ 프로그램의 전 과정에 대해 잘 파악, 의사결정시 제공자와 학습자간의 상호 협력관계를 유지할 수 있도록 해당 분야에 정통
④ 프로그램 참여자에 대한 이해와 문화적 배경에 대한 이해
⑤ 프로그램을 계획할 때 이상적인 상황을 가정하고 있어야 함.
2) 준거별 프로그램 개발자의 신념
3. 프로그램 개발자의 능력과 자세
1) 프로그램 개발자로서 알아 두어야 할 지식과 기술
2) 프로그램 개발자의 자세

키워드

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