[교육학]중국어 학습지도안

소개글

[교육학]중국어 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

(학생들은 성조에 주의하며 큰소리로 읽는다.)
(호명된 학생들이 단어를 읽을 때, 나머지 학생들은 주의깊게 듣는다.)
단어카드
혹은
PPT자료
PPT자료
사용으로
인하여
수업분위기가 다소
시끄러울수 있으니
학생들에게 주의 시키며 발음을
할때엔
천천히
정확하게 한다.
틀린 발음에 대해서는 정확하게
교정해준다.
37분
평가
및
정리
본문듣기
지금까지 배운 단어를 토대로 우리 본문을 한번 들어볼까요?
(녹음된 본문의 내용을 들려주고
앞서배운 단어의 병음과 뜻을
생각하며 따라하게한다.)
다들 잘 따라하셨어요~
오늘 배운 '' '昨天' '今天' '明天' '后天'과 요일표현 잘 알아두세요~
그럼 다음시간에는 54-55쪽인 듣기부분을 공부하도록 할게요. 오늘 단어를 배웠으니 내일 들을때 잘 들릴수 있을거에요. 내가 중국어를 알아들을수 있다는 생각을 하니 재미있겠죠??
그럼 오늘수업은 여기까지예요
모두들 수고하셨습니다.
(중국어로 인사한다)
-大家辛苦了! 再
네
(발음에 유의하여
듣고 따라한다.)
(선생님께서 정리해주는 내용을 들으며 오늘 배운 내용을 머릿속에 인지 시킨다.)
老! 再!
녹음기
다음시간에 공부할 것을 미리 공지해준다.
3분

키워드

학습지도안,   중국어,   중국어 학습지도안,   교직,   교육학