[과외]중학 국어 3-2학기 중간 3단원-좋은 화제로 말하기

목차

없음

본문내용

들어오셨다. 선생님께서는
“○○야, 뭐 하고 있니?”
라고 말씀하시면서 내 옆자리에 와서 앉으셨다.
① 학급 친구 사이에 있었던 일
②
선생님 가족들에 대한 자세한 질문
③ 공부를 잘 해서 성적을 올리는 방법
④ 수업 시간의 학습 분위기와 대처 방안
⑤ 학교 생활에서의 좋은 점과 어려운 점
[좋은 화제의 중요성] ★
주된 화제가 없이 이야기할 때, 일어나는 상황으로 알맞지 않은 것은? ⑤
①이야기의 시간이 길어진다.
②이야기의 내용이 풍부하다.
③대화의 폭이 넓고 깊이가 있다.
④다양한 의견을 나누어 볼 수 있다.
⑤어느 한 사람의 주도하에 듣기만 한다.
[말하기의 흥미]
다음 글에서 할머니의 대화를 이끌어 가는 가장 큰 장점으로 알맞은 것은? ④
“너희들은 우리 나라 장지문을 못 봤지? 옛날엔 문틀에 보얗고 보송한 창호지를 발라 놓고선 그 안에서 살았지. 달빛도 요새처럼 훌러덩 옷을 벗고 들어오질 않고, 안개를 둘러쓴 듯 은은하게 장지문으로 들어왔지.”
“할머닌 지금 무슨 말씀 하시는 거예요?”
“옛날에 말이다. 할미가 어렸을 때에 별을 보려고 장지문에 구멍을 쏙 뚫어 놓고 이렇게 가만히 밖을 내다봤더란 그 얘길 하는 거야. 그 땐 텔레비전도 없었고, 고작 해야 유성기쯤이었지. 그것도 아주 부잣집이나 돼야지 가졌던 게야.”
“유성기가 뭐예요?”
① 행동으로 내용을 묘사한다.
② 내용에 대한 세부 묘사를 잘 한다.
③ 비유적 표현을 사용해서 분위기를 전달한다.
④ 궁
금증을 유발해서 듣는이의 흥미를 이끌어 낸다.
⑤ 가족의 이야기를 통해 유익한 정보를 제공하고 있다.
좋은 화제로 말하기
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.(8～10)
“출연자와 이야기를 할 때, 무슨 화제로 대화를 나눌지가 항상 고민입니다. 그래서 주변에서 이야깃거리를 찾지요. 저는 가요 프로그램의 출연자가 결정되면. 그 가수의 노래를 모두 들어 봅니다. 그리고 주간지와 신문에서 그 가수와 관련된 기사를 다 찾아보지요.
방송 녹화는 저녁에 있는데, 저는 녹화하는 날에는 아침 일찍 집을 나섭니다. 그리고 사람이 많이 모이는 분주한 거리를 찾아갑니다. 길거리나 백화점을 다니면서 일상의 다양한 모습을 보기 위해서이죠. 이야깃거리가 될 만한 것을 찾으려고 신문이나 잡지도 열심히 읽습니다.
[좋은 화제 찾기] ★★
위 글로 보아 좋은 화제를 찾는 방법으로 거리가 먼 것은? ⑤
①평소에 책이나 신문을 꼼꼼히 읽는다.
②대화할 상대방에 대해서 자세히 알아본다.
③이야기할 내용에 대해 평소에 메모를 해 둔다.
④이야깃거리에 대해 자신의 의견도 생각을 해 둔다.
⑤대화의 깊이를 위해 전문 서적을 많이 찾아 읽는다.
[글의 내용 이해]
밑줄 그은 부분에서 말하기 준비를 위해 반드시 필요한 것은 무엇인지 한 단어로 쓰시오. 메모
[좋은 화제의 필요성] ★★★
대화에서 좋은 화제의 필요성에 해당하는 것을 모두 고르시오. ①, ③, ④
①대화가 자연스러워진다.
②많은 자료를 준비해야 한다.
③주도적으로 대화할 수 있다.
④유익한 정보를 얻을 수 있다.
⑤말하기의 유창성이 있어야 한다.

키워드

듣기,   필요성,   문장,   구조,   주성분,   글쓰기,   중의적 표현,   부속 성분