[과외]중학 도덕 3-2학기 기말 02 이웃간의 도덕문제

목차

1. 이웃 간의 도덕 문제와 해결
2. 학교 생활과 도덕 문제

본문내용

를 의논한다.
③선생님과 상담하거나 도움을 요청한다.
④상담 전문 기관에 문의하거나 도움을 요청한다.
⑤도덕 시간에 비슷한 사례를 가지고 토의해 본다.
[친구 관계]
다음 중 교우 간의 잘못된 행동을 하는 친구에게 올바른 충고를 하거나 그것을 고쳐주기 어려운 이유는? ⑤
①아직 어려서 사리 판단력과 도덕적 가치 기준이 없기 때문에
②진정한 우정은 친구의 잘못까지도 인정하고 감싸주는 것이기 때문에
③우정과 의리가 사리 판단력과 도덕적 가치 기준보다 더 중요하기 때문에
④교칙을 지켜서 얻는 이익보다 친구를 보호함으로써 얻는 이익이 더 크기 때문에
⑤우정이나 의리를 외면할 만큼 사리 판단력과 도덕적 가치 기준이 명확하지 못하기 때문에
[교우간의 도덕 문제]
학급 회의
다음 글은 교우 간의 도덕 문제를 해결하기 위한 방법을 제시하고 있다. 밑줄 친 ‘이것’이 의미하는 바를 쓰시오.
한 교실에서 함께 생활하는 교우들은 긍정적이든 부정적이든 서로에게 영향을 주고받기 때문에 학급의 일은 곧 남의 일이라고 방관하거나 무시해 버릴 수 없는 나 자신의 일이다. 이것은 학급 구성원이 적극적으로 참여하여 의견을 나누고 최선의 방법을 선택함으로써 학급의 도덕 문제를 해결하는 방법 중 하나이다.
[친구 관계]
다음과 같은 문제들을 해결하고 극복하기 위한 자세로 올바른 것은? ⑤
학교에서 교우간에 발생하는 문제들 중에는 사회적으로 큰 문제가 되고 있는 것들도 있다. 금품 갈취, 폭행, 구타 등의 신체적언어적 폭력 행위들이 그것이다. 이것들로 인한 심리적 정서적인 피해는 사회 폭력과는 비교도 할 수 없을 만큼 심각한 실정이다.
①학교 폭력과 사회 폭력을 구분하지 않는다.
②범죄를 저지르는 학생들을 격리시킨다.
③국가에서 강력한 학교법을 만들어 시행한다.
④학교 내에 경찰을 배치하여 학생들을 감시한다.
⑤가정, 학교, 지역 사회가 협조하여 예방 대책을 세운다.
[친구 관계]
교우 간에 일어나는 여러 가지 문제를 해결하기 위해서는 교우 관계를 바르게 설정해야 한다. 다음 중 바람직한 교우 관계라고 볼 수 없는 것은? ④
①서로 존중하고 신뢰하는 교우 관계
②자기보다는 남을 먼저 생각하는 교우 관계
③서로의 발전에 도움을 주고받는 교우 관계
④서로에게 자신의 가치 기준과 행동을 강요하는 교우 관계
⑤서로의 입장과 처지를 이해하고 배려하는 교우 관계
[친구 관계]
다음 중 교우 간에 교칙을 준수하려는 태도와 우정을 지키려는 태도 사이에 발생하는 갈등 사례로 바르지 않은 것은? ④
①후배들을 괴롭히는 친구를 목격한 경우
②화장실에서 친구의 흡연 행위를 목격한 경우
③시험 시간에 친구의 부정 행위를 목격한 경우
④남의 물건을 주인의 허락 없이 함부로 사용하는 경우
⑤친한 친구가 시험 시간에 답안지를 보여 달라고 하는 경우
(2) 이성 문제와 해결
[여성 문제]
남편의 권리나 지위 등을 여성보다 우위에 두어 존중하고, 여성을 천시하는 사고 방식이나 태도를 무엇이라 하는지 쓰시오. 남존여비사상
[남녀 관계]
‘일곱 살이 되면 남녀는 자리를 함께하지 않고, 음식을 같이 먹지 않는다.’ 는 「예기(禮記)」의 구절에서 비롯된 남녀 간의 성 도덕을 일컬어 무엇이라 하는지 쓰시오. 남녀 칠세 부동석
[여성 문제]
다음과 같은 목적으로 제정한 법이 무엇인지 쓰시오. 성 역할에 대한 고정 관념
헌법의 평등 이념에 따라 고용에 있어서 남녀의 평등한 기회 대우를 보장하는 한편, 모성을 보호하고 직업 능력을 개발하여 근로 여성의 지위 향상과 복지 증진에 기여한다.
[남녀 관계]
일반적으로 남녀의 성(性)에 의한 차이를 법률적, 사회적으로 차별해서는 안 된다는 사고 방식을 무엇이라 하는지 쓰시오. 양성 평등 사상

키워드

이웃,   학교,   교유,   의미,   유의할점,   생활