[과외]중학 국어 2-1학기 중간 예상문제 02

목차

문제1~30번

본문내용

6%, 여자 10.7%로 아시아에서 최고 수준이다. 담배를 많이 피우기로 유명한 중국 고교생(남자 23%, 여자 5%)보다도 한 수 위이다. 청소년 금연 대책 중에서 가장 중요한 것은 어른들의 솔선수범이다. 가정의 달 5월에 자녀 건강을 다시 한 번 생각함 직하다.
① 정부 차원의 대책 마련을 촉구하고 있다.
② 아시아 청소년들의 흡연 실태를 비판한 글이다.
③ 문제의 원인을 분석해서 감정에 호소하고 있다.
④ 기자는 그래프에 대한 과장, 왜곡된 해석을 하고 있다.
⑤ 통계 자료를 사용하여 기사 내용에 신뢰감을 주고 있다.
‘정답:’ 5
아래는 한 학생이 ‘개미와 말한다’라는 글을 읽으면서 내용을 정리한 것이다. 이와 같은 읽기 방법에 대한 설명으로 옳은 것은?
<특징>
○ 냄샛길을 만들어 의사소통
○ 간단한 화학 낱말을 조합하여 사용
○ 소리와 몸짓을 이용하기도 함
○ 인간 언어에 비해 경제적
<예>
○ 먹이가 있는 곳을 알릴 때
○ 침입자가 있는 곳을 알릴 때
○ 터의 경계를 표시할 때
<사용 언어>
○ 페로몬을 이용한 화학언어
○ 페로몬은 휘발성이 강함
○ 개미 몸 속에서 만들어짐
① 글의 내용을 오래 기억할 수 없다.
② 글의 주요 내용을 세 가지로 범주화시켰다.
③ 새롭게 알게 된 내용이 무엇인가 알 수 있다.
④ 글의 중심 내용과 세부 내용을 구별할 수 있다.
⑤ 글을 가볍게 훑어 본 후에 이러한 정리를 할 수 있다.
‘정답:’ 3
※ 다음 글을 읽고 물음에 맞는 답을 고르시오.
특강을 마치고 나오는 길이었다. 한 학생이 멈칫거리며 나에게 다가왔다. 자기 성격에 대해 상담을 하고 싶다는 것이다. 고개를 숙인 채 겨우 들릴 듯한 소리로 간청했다. 좀 바쁘긴 했지만 그의 표정(表情)으로 보아 절박한 사연인 듯싶어 차마 뿌리칠 수 없었다.
그는 대학원 학생인데, 성격상 다른 사람 앞에서 발표를 잘 못 해 고민하고 있었다. 숙제라도 있는 날이면 걱정으로 잠을 이룰 수 없다고 했다. 자료 준비에서 정리, 연습까지 아무리 철저히 해도 자신이 없다는 것이다. 막상 자기 차례가 오면 어찌나 떨리는지 아는 것을 반도 발표하지 못하고, 그런 이유로 발표가 끝난 뒤에는 몹시 비참한 기분이 든다고 했다. 그리고 그런 자신이 미워진다는 것이다.
“선생님, 제 성격을 좀 바꿀 순 없을까요? 전 이것만 해결되면 아무 고민이 없습니다.”
㉠나는 그에게 조언을 해 주었다.
“천만에! 자넨 아직도 갈 길이 멀어. ㉡그 성격 변하는 날 자네 발전도 끝날 것일세! 좀더 그대로 지녀야 하네.”
그는 무슨 말인지 영 알아들을 수 없다는 표정이었다.
“생각해 봐. 자네는 영리해. 하지만, 그것만으로는 부족해. 노력이 있어야 하네. 문제는 그 노력이야. 무엇이 자네에게 그토록 노력하게 만들었나`? 그건 자네의 그 성격 때문이야. 자네는 여러 사람 앞에 나서질 못해. 말도 잘 못 하지. 자네 말처럼 내성적이야. 하지만, 그렇기 때문에 자네는 누구보다 공부를 열심히 하지 않았던가? 그래서 자넨 좋은 대학에도 합격했고, 교수 요원으로까지 추천을 받지 않았나 말일세. 떨리는 만큼 공부를 더 열심히 했던 것이지. 그게 자네를 오늘 이 시점까지 밀어올린 거야. 자네의 그 성격은 자네에게 원수가 아니라 은인일세.”
위 글을 읽고 난 후에 보인 반응으로 가장 올바른 사람은?
① 현숙 : 이 글은 정확한 정보를 파악하는 것이 우선이야.
② 영숙 : 두 사람은 발표력 향상에 대해 토론하고 있어.
③ 진숙 : 역시 상담은 진실하게 하는 것이 최우선이야.
④ 희숙 : 그래, 학생은 언제나 발표 준비를 철저하게 해야 발전할 수 있어.
⑤ 강숙 : 내 성격이 내성적이어서 고민이었는데 고민만 하고 있을 것이 아니겠군.
‘정답:’ 5
위 글의 ㉠에 대한 설명을 옳지 않은 것은?
① 이 글의 서술자이다.
② 상대를 배려할 줄 안다.
③ 친절한 성격을 지녔다.
④ 작가가 창조한 허구적 인물이다.
⑤ 내향적 성격에 대해 긍정적으로 생각한다.
‘정답:’ 4
교수가 ㉡과 같이 말한 이유로 가장 적절한 것은?
① 학생의 태도가 답답해서
② 자신이 바쁘기 때문에
③ 학생을 꾸중하기 위해서
④ 평소에 발전 가능성이 보이지 않던 학생이어서
⑤ 학생이 가진 성격이 학생을 발전시키는 힘이기 때문
‘정답:’ 5
※ 다음 물음에 맞는 답을 고르시오.
다음 중 토론하는 자세로 올바른 것은?
① 사생활의 문제점을 지적한다.
② 근거에 대한 주장을 분명히 한다.
③ 자신이 말할 시간을 최대한 초과한다.
④ 주제 이외의 다양한 내용을 근거로 제시한다.
⑤ 토론 참가자들의 감정에 호소하여 설득을 한다.
‘정답:’ 2
다음 중 토론의 주제로 적당한 것은?
① 우리반 학급 규칙을 어떻게 설정할까.
② 모든 학교가 같은 교복을 입어야 하는가.
③ 체육대회 때 우리반 유니폼은 무엇으로 할까.
④ 교실 환경 꾸미기의 내용 부담은 어떻게 할까.
⑤ 여름방학 체험학습은 어디로 가는 것이 좋을까.
‘정답:’ 2
다음과 같은 주장에 대한 근거로 적당하지 못한 것은?
<주장> “조기 영어 교육은 필요하다.
① 세계화 시대에 영어교육은 중요하다.
② 어린 나이가 외국어 학습에 유리하다.
③ 외국어 습득은 시기를 놓치면 어려워진다.
④ 모국어를 잘해야 언어에 대한 감각이 발달해서 외국어도 잘 할 수 있다.
⑤ 외국어 이외의 몇 개 국어를 유창하게 알 줄 알아야 실력있는 사람이 된다.
‘정답:’ 4
다음은 어떤 주제에 대한 토론의 결과로 나온 의견들이다. 이를 바탕으로 글을 쓰려고 할 때 바르지 못한 것은?
<찬성 의견>
여성이 사람으로서 가지는 당연한 권리이다.
여성이 섬세한 역할이 필요한 분야가 많다.
맞벌이를 통해 가정이 경제적으로 안정된다.
<반대 의견>
여성의 고유한 역할은 가정에서 발휘되어야 한다.
자녀 교육에 소홀해진다.
상대적으로 남성의 일자리가 줄어든다.
① 글의 주제는 ‘여성의 사회 진출 타당한가’ 이다.
② 글의 방향은 찬성, 반대, 제 3의 입장이 있을 수 있다.
③ 제 3의 입장이라면 대안을 내놓도록 마련해야 한다.
④ 나의 입장에 대한 근거를 충분히 마련해야 한다.
⑤ 내 입장과 반대되는 쪽의 의견은 전혀 언급하지 말아야 한다.
‘정답:’ 5

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