목차
Ⅰ. 서론 - “그들이 몰려온다”
Ⅱ. 본론 - 초등학생들의 네티켓
Ⅱ. 본론 - 초등학생들의 네티켓
본문내용
무시하고, 어린이답지 못하다고 소외시키는 것이다.
4. 초등학생들의 네티켓
그렇다면 ‘초딩’들을 잠재우기 위하여 어떻게 해야 할까.
먼저, 초등학생들이 마음 놓고 놀만한 인터넷 공간이 필요하다. 어른들 노는 데 끼어는 철없는 아이들로 취급하지 않고, 그 아이들이 놀만한 장소를 제공할 수 있어야 할 것이다. 초등학생들이 초등학생임을 밝히고 활동할 수 있는 공간이 생긴다면 초딩을 사칭한 어른 초딩들도 구경하기 힘들어질 것이다.
평소의 예절교육 또한 올바르게 이루어져야 한다고 본다. 일상생활에서의 예절도 아직 형성되지 않았는데, 익명성을 얻어 더 자유롭게 행동할 수 있는 인터넷 상에서의 예절이 지켜진다고 생각하기는 어려운 일이다. 일상에서 인터넷으로 점차적으로 예절교육을 확대해 나갈 필요가 있다고 본다.
4. 초등학생들의 네티켓
그렇다면 ‘초딩’들을 잠재우기 위하여 어떻게 해야 할까.
먼저, 초등학생들이 마음 놓고 놀만한 인터넷 공간이 필요하다. 어른들 노는 데 끼어는 철없는 아이들로 취급하지 않고, 그 아이들이 놀만한 장소를 제공할 수 있어야 할 것이다. 초등학생들이 초등학생임을 밝히고 활동할 수 있는 공간이 생긴다면 초딩을 사칭한 어른 초딩들도 구경하기 힘들어질 것이다.
평소의 예절교육 또한 올바르게 이루어져야 한다고 본다. 일상생활에서의 예절도 아직 형성되지 않았는데, 익명성을 얻어 더 자유롭게 행동할 수 있는 인터넷 상에서의 예절이 지켜진다고 생각하기는 어려운 일이다. 일상에서 인터넷으로 점차적으로 예절교육을 확대해 나갈 필요가 있다고 본다.
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