경제개념 지도방안

소개글

경제개념 지도방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2-2학기: 재화,시장
3-1학기: 직업
3-2학기: 공공재
4-1학기: 분업
4-2학기: 상호대체, 합리적 소비
5-2학기: 무역
6-1학기: 경제성장

본문내용

국의-(3)한강의 기적에서 통일로: 경제성장
우리나라의 경제는 세계적인 수준으로 성장하였지만 6.25전쟁 직후에는 지금으로서는 상상할 수 없을 만큼 가난한 나라였다. 전쟁으로 인한 피해가 복구되면서 60년대에는 가난에서 벗어나 잘 살기 위한 노력이 본격적으로 이루어졌다. 그리고 지금 대한민국은 그때 그 시절과는 비교 할 수 없을 만큼 발전되었다. 이러한 어려운 시절과 그리고 경제 발전을 이룩한 지금을 비교해 보면서 대한민국의 경제 성장을 몸소 느끼도록 해주기 위한 활동이다. 잘 알고 있는 노래의 가사를 바꾸어 보면서 각 시대의 시대상을 노래 가사에 담아 보는 활동을 통해 경제 성장이 어떻게 이뤄졌는지 알아보도록 한다.
노래 가사 바꾸어 부르기.
① 4개의 모둠을 만든다.
② 모둠별로 각 시대의 경제 상황을 조사하도록 한다.(50년대 이전, 50~60년대, 70~80년대, 90년~2006년 현재)
③ 각 모둠별로 시대의 상황을 반영한 노래를 찾아보거나 친숙한 노래의 가사를 바꿔서 각 시대별 경제적 상황이 드러나도록 노래 불러본다.
④ 노래를 다 들어본 후 우리나라의 경제 성장의 변화에 대해 이야기 해본다.
예> 제목: ‘보릿고개’ 찾아가자(금강산 개사)

키워드

경제개념,   지도방안,   사회과 경제,   아동과소비자교육