대학입시 평가 방법의 다양화

소개글

대학입시 평가 방법의 다양화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

[1]주제를 선택하게 된 이유
[2]현 입시 제도의 문제
[3]레포트의 전제 조건

본론

[1]외국의 대학 입시
[2]개선방향 - 지식과 인성을 함께 측정
[3]평가 방법 다양화로 기대하는 결과 (원하는 학생상)

결론-이상향 실현을 위한 전제 조건

[1]교사, 학생, 학부모에 대한 신뢰
[2]대학의 사회적 역할 재정립 및 평준화
[3]학생의 인성적 요소 평가와 선택형 교과목제 도입

본문내용

(2)인성적 측면
2)봉사활동
취지 : 인성교육과, 사회에 봉사를 통한 사회화
비정상적으로 운영되고 있는 현재의 봉사활동
→허위로 봉사활동을 했을 시 법적제재 및 대학교 입학 취소
(2)인성적 측면
3)부모 에세이
지원서에 드러나지 않은 학생의 가치나 요구, 발달과정 등을 파악
자녀가 가정에서 어떠한 역할을 하고 있고, 자녀로 인해 부모의 삶이 어떻게 달라지는가 하는 질문
→학생이 학교생활에 있어 어떠한 영향을 미칠지를 미리 예상해볼 수 있는 아주 유용한 평가 항목
부모 에세이 질문의 예
당신의 자녀가 가진 가장 특징적인 성격은?
당신의 아들이나 딸이 학문적으로나 사회적으로 특별한 어려움에 처해 있습니까?
당신의 자녀가 가장 기꺼이 모험을 하는 경우는 어떤 상황입니까?
당신의 자녀는 가족들과 어떻게 지냅니까?
우리가 알고 있어야 할 어떤 의학적인 문제가 있습니까?
(2)인성적 측면
4)관련대회 수상 경력
◆ 지원 대학의 관련 전공 분야와 관련된 경시대회에 높은 가중치
→개인의 적성과 지원하는 전공분야의 일치
→창의적이고 개성적인 인재를 육성
(2)인성적 측면
5)논술, 오픈북 테스트
각 단계별로 3~5 개 중 택일 (개인의 적성 고려)
원고지나 글자수 제한은 폐지하되 문항별로 제한시간
심화 문제는 Open book 형식도 가능
→단순히 지식을 묻는 것이 아니라 종합적이고 창의적인 사고를 할 수 있는가를 측정

키워드

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