일본의 교육제도와 문화

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
A. 일본의 교육제도
ⅰ. 교육이념
ⅱ. 중,고교 일관 6년제 학교
a. 사립과 국,공립
b. 중,고일관제
ⅲ. 소 인원수 학급
B. 일본의 초등,중등,고등교육 기관
ⅰ. 기본 구조 및 형태
ⅱ. 유아교육과 초등교육
a. 유아교육
b. 초등교육
ⅲ. 중등교육과 고등교육
a. 중학교
b. 고등학교
c. 대학교
d. 기타 형태의 학교
e. 학교문화

본문내용

ⅰ. 교육이념
● 고대 : 귀족 교육과 국가관리양성
   중세와 근세 : 무사(武士)양성
   근대 : 신민(臣民)의 양성
● 교육기본법에서 보이는 교육이념
일본 : 제 1 조 “교육은 인격의 완성을 목표로 하고 있으며 평화적인 국가 및 사회의 형성자로서 진리와 정의를 사랑하고 개인의 가치를 존중해야한다. 또한, 근로와 책임을 중히 여기고 자주적 정신이 충만한 심신이 모두 건강한 국민의 육성을 위해서 실시되지 않으면 안 된다”
* 한국 : 제 2 조 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간의 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 한다.”

키워드

일본,   교육제도,   일본문화