사회학습이론과 자기강화

소개글

사회학습이론과 자기강화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 주의과정
(2) 파지과정
(3) 운동재생 단계
(4) 동기화 과정

3. 결론

본문내용

스스로 자기강화와 자기비판을 하는 특징을 가지고 있다. 인간은 자신의 감정, 사고 및 행위에 대해 스스로 통제하는 자기반응 능력을 갖고 있으므로, 즉각적인 외적 강화 없이도 행동을 수행하는 경우가 많다는 것이다. 김영석 『설득 커뮤니케이션』 p114
이렇듯 사람은 자기강화를 통해 스스로를 채찍질하고, 단련시켜 나간다.
끝없이 자신을 규제하고 통제하는 과정을 통해 자신이 가진 꿈을 닮아가고, 자신의 노력에 비례해 자기가 꾸는 꿈의 아름다움을 믿어가는 것이다. ‘나는 반드시 할 수 있다. 나는 무엇이든 해낼 수 있다.’라는 자아 효능감을 지각하고 결심하고 실천하는 것이다.
언젠가는 자기강화라는 화살을 ‘꿈’이라는 태양을 향해 쏘자. 아마 그 화살은 태양 근처를 지나 태양의 중앙에 꽂혀 있을 것이다.

키워드

사회학습,   자기강화,   주의 파지,   운동재생,   동기화