관계향상 교육프로그램의 개발원칙

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목차

관계향상 교육프로그램의 개발원칙

본문내용

갖추어야 한다. 또한 교육 중에 나타나는 참가자의 감정 반응, 질문, 갈등 상황에 적절히 대처할 수 있도록 지속적인 피드백 체계와 지도자 교육이 뒷받침되어야 한다.
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4 결론
관계향상 교육프로그램은 현대사회의 핵심 역량 중 하나인 ‘사회적 감성능력’을 기르는 데 필수적이다. 이러한 프로그램은 단순히 말 잘하는 사람이 되는 것이 아니라, 자신과 타인을 이해하고 존중하는 성숙한 인간관계를 만들어가는 토대를 제공한다.
따라서 관계향상 교육은 가정교육, 학교교육, 직장교육을 막론하고 체계적으로 개발되고 운영되어야 하며, 프로그램 설계 시에는 위에서 언급한 원칙들에 입각하여 과학적이면서도 인간적인 접근이 이루어져야 한다. 그렇게 할 때, 관계는 경쟁과 갈등의 장이 아닌 성장과 치유의 공간으로 변화할 수 있다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물