관계향상 교육프로그램의 개발원칙에 대하여 서술하시오

소개글

관계향상 교육프로그램의 개발원칙에 대하여 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관계향상 교육프로그램 개발원칙
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

한다. 아무리 훌륭한 프로그램이 마련되었다고 하더라도 그에 필요한 예산이 확보되지 못하면 그것은 가시를 상실하게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 관계향상 교육프로그램의 개발 원칙에 대하여 살펴보았다. 관계향상 교육프로의 효과적인 실행을 위해서는 프로그램이 구조화되어 있어야 하고 접근성을 높여야 한다. 이외에도 적극적인 홍보가 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 박주현, “건강가정론”, 창지사, 2011
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용”, 이화여대, 2006
- 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011
- 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007
- 송수진, “충북 가족 현황 및 다양한 가족 관계 향상 프로그램”, 충청북도여성발전센터, 2012

키워드

관계향상교육프로그램,   관계향상,   개발원칙,   교육프로그램