본문내용
수업목표
(1) 수집된 자료의 통계적 경향을 파악하고, 처리하는 방법을 이해하게 한다.
(2) 직각삼각형과 원의 성질을 추론하게 하여, 그 내용을 논리적으로 표현하는 능력을 가지게 한다.
2. 3학년 1학기 수학 수업지도 계획
단 원 명
중 소 단 원
지 도 내 용
활 동 자 료
Ⅰ. 실수와
그 계산
1. 제곱근과 실수
제곱근
무리수와 무한소수
실수의 대소관계와 수직선
(심화)
2. 근호를 포함한
식의 계산
제곱근의 곱셈과 나눗셈
제곱근의 덧셈과 뺄셈(심화)
Ⅱ. 식의 계산
1. 다항식의 곱셈
다항식의 곱셈
곱셈공식
곱셈공식의 활용(심화)
2. 인수분해
인수분해의 뜻
인수분해
인수분해의 활용(심화)
Ⅲ. 이차방정식
1. 이차방정식
이차방정식과 그 해
이차방정식의 풀이(심화)
방정식 그래프http://www.mfsoft.com
2. 이차방정식의
활용
이차방정식의 근의 공식
이차방정식의 활용(심화)
http://www.peda.com
Ⅳ. 이차함수와
그 그래프
1. 이차함수와
그 그래프
이차함수와의 그래프
이차함수의 그래프(심화)
관련홈페이지
http:// science.kongju.ac.kr
2. 이차함수의 최대값과 최소값
이차함수의 최대값과 최소값
이차방정식과 이차함수의 관계(심화)
생활주변에서 이차함수와 관계가 있는 것 찾아보기
3. 3학년 2학기 수학 수업지도 계획
단원명
중소 단원
지도 내용
활동(수행)자료
Ⅴ. 통계
1. 대표값과 산포도
-대표값과 평균
-산포도와 표준편차(심화)
2. 상관관계
-상관도와 상관관계
-상관표(심화)
Ⅵ. 피타고라스
의 정리
1. 피타고라스의 정리
-피타고라스의 정리
-피타고라스 정리의 역(심화)
피타고라스정리에
관한 비디오
2. 피타고라스 정리의 활용
-평면도형에의 활용
-입체도형에의 활용(심화)
OHP 활용
단원명
중소 단원
지도 내용
활동(수행)자료
Ⅶ. 원의 성질
1. 원과 직선
-원과 직선
-두 원(심화)
관련홈페이지
http:// science.kongju.ac.kr
2. 원주각
-원주각
-원과 사각형
-접선과 현이 이루는 각
-원과 비례(심화)
OHP 활용
Ⅷ. 삼각비
1. 삼각비
-삼각비
-삼각비의 값
-삼각비 사이의 관계(심화)
OHP 활용
2. 삼각비의 활용
-측정에의 활용
-삼각형의 넓이(심화)
4. 평가방법
가. 평가
공동 출제 및 공동채점을 시행하며, 단원별로 각반의 지도 계획안을 미리 작성하 여 사용한다.
나. 지필평가
(1) 객관식 70%, 주관식 30% 출제를 원칙으로 함.
(2) 주관식문제는 단답형, 서술형, 논술형으로 출제한다.
(3) 수학의 기초지식을 토대로 문제를 수학적으로 사고하며 해결하는 문제중심으 로 출제함.
다. 수행평가
(1) 수행평가는 전체점수의 30%를 반영한다.
(2) 개인의 특성과 상황을 충분히 고려하여 평가의 결과가 교수 학습방법의 개선 에 도움을 줄 수 있도록 하고 또한 여러 측면의 지식과 기능에 대한 지속적인 평가를 위하여 결과뿐만 아니라 과정평가가 이루어지도록 한다.
(1) 수집된 자료의 통계적 경향을 파악하고, 처리하는 방법을 이해하게 한다.
(2) 직각삼각형과 원의 성질을 추론하게 하여, 그 내용을 논리적으로 표현하는 능력을 가지게 한다.
2. 3학년 1학기 수학 수업지도 계획
단 원 명
중 소 단 원
지 도 내 용
활 동 자 료
Ⅰ. 실수와
그 계산
1. 제곱근과 실수
제곱근
무리수와 무한소수
실수의 대소관계와 수직선
(심화)
2. 근호를 포함한
식의 계산
제곱근의 곱셈과 나눗셈
제곱근의 덧셈과 뺄셈(심화)
Ⅱ. 식의 계산
1. 다항식의 곱셈
다항식의 곱셈
곱셈공식
곱셈공식의 활용(심화)
2. 인수분해
인수분해의 뜻
인수분해
인수분해의 활용(심화)
Ⅲ. 이차방정식
1. 이차방정식
이차방정식과 그 해
이차방정식의 풀이(심화)
방정식 그래프http://www.mfsoft.com
2. 이차방정식의
활용
이차방정식의 근의 공식
이차방정식의 활용(심화)
http://www.peda.com
Ⅳ. 이차함수와
그 그래프
1. 이차함수와
그 그래프
이차함수와의 그래프
이차함수의 그래프(심화)
관련홈페이지
http:// science.kongju.ac.kr
2. 이차함수의 최대값과 최소값
이차함수의 최대값과 최소값
이차방정식과 이차함수의 관계(심화)
생활주변에서 이차함수와 관계가 있는 것 찾아보기
3. 3학년 2학기 수학 수업지도 계획
단원명
중소 단원
지도 내용
활동(수행)자료
Ⅴ. 통계
1. 대표값과 산포도
-대표값과 평균
-산포도와 표준편차(심화)
2. 상관관계
-상관도와 상관관계
-상관표(심화)
Ⅵ. 피타고라스
의 정리
1. 피타고라스의 정리
-피타고라스의 정리
-피타고라스 정리의 역(심화)
피타고라스정리에
관한 비디오
2. 피타고라스 정리의 활용
-평면도형에의 활용
-입체도형에의 활용(심화)
OHP 활용
단원명
중소 단원
지도 내용
활동(수행)자료
Ⅶ. 원의 성질
1. 원과 직선
-원과 직선
-두 원(심화)
관련홈페이지
http:// science.kongju.ac.kr
2. 원주각
-원주각
-원과 사각형
-접선과 현이 이루는 각
-원과 비례(심화)
OHP 활용
Ⅷ. 삼각비
1. 삼각비
-삼각비
-삼각비의 값
-삼각비 사이의 관계(심화)
OHP 활용
2. 삼각비의 활용
-측정에의 활용
-삼각형의 넓이(심화)
4. 평가방법
가. 평가
공동 출제 및 공동채점을 시행하며, 단원별로 각반의 지도 계획안을 미리 작성하 여 사용한다.
나. 지필평가
(1) 객관식 70%, 주관식 30% 출제를 원칙으로 함.
(2) 주관식문제는 단답형, 서술형, 논술형으로 출제한다.
(3) 수학의 기초지식을 토대로 문제를 수학적으로 사고하며 해결하는 문제중심으 로 출제함.
다. 수행평가
(1) 수행평가는 전체점수의 30%를 반영한다.
(2) 개인의 특성과 상황을 충분히 고려하여 평가의 결과가 교수 학습방법의 개선 에 도움을 줄 수 있도록 하고 또한 여러 측면의 지식과 기능에 대한 지속적인 평가를 위하여 결과뿐만 아니라 과정평가가 이루어지도록 한다.
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