목차
제 1절 고전적 관리론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 고전적 관리론과 교육행정
4. 고전적 관리론의 공헌과 문제점
제 2절 인간관계론
1. 호손연구와 그 결과
2. 인간관계 접근론자들
3. 인간관계론과 교육행정
4. 인간관계론의 공헌과 비판
제 3절 행동과학적 접근
1. 개인과 조직
2. 조직행위론
3. 행동과학과 교육행정
제 4절 1970년대 이후 ; 질적 연구
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 고전적 관리론과 교육행정
4. 고전적 관리론의 공헌과 문제점
제 2절 인간관계론
1. 호손연구와 그 결과
2. 인간관계 접근론자들
3. 인간관계론과 교육행정
4. 인간관계론의 공헌과 비판
제 3절 행동과학적 접근
1. 개인과 조직
2. 조직행위론
3. 행동과학과 교육행정
제 4절 1970년대 이후 ; 질적 연구
본문내용
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