목차
1.교총의 역할 필요성
2.전교조의 역할 필요성
3.한교조의 역할 필요성
2.전교조의 역할 필요성
3.한교조의 역할 필요성
본문내용
교육
-> 학생을 존중하여 창의력을 발휘하도록 이끌어주는 교육
-> 사회의 변화속도를 예측하여 구성되는 미래지향적 교육
- 한국교총은 교사뿐만 아니라 교감, 교장선생님까지 포함된 연합체이다.
- 전교조처럼 자발적으로 만들어진 노동조합이 아니고 직능단체의 성격을 갖고 있다.
- 노동조합이 갖은 단결권, 단체교섭권, 단체행동권이 없는 일상적인 연합체이다.
-> 학생을 존중하여 창의력을 발휘하도록 이끌어주는 교육
-> 사회의 변화속도를 예측하여 구성되는 미래지향적 교육
- 한국교총은 교사뿐만 아니라 교감, 교장선생님까지 포함된 연합체이다.
- 전교조처럼 자발적으로 만들어진 노동조합이 아니고 직능단체의 성격을 갖고 있다.
- 노동조합이 갖은 단결권, 단체교섭권, 단체행동권이 없는 일상적인 연합체이다.
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