국내국외 청각장애학교 비교

소개글

국내국외 청각장애학교 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.국내 청각장애학교의 특성 및 교육과정

2.국외 청각장애학교의 특성 및 교육과정

3.국내 국외 청각장애 학교의 공통점과 차이점

4.국내 국외 청각장애 학교의 장점과 단점

5. 우리가 지향해야할 방향

본문내용

고, 학교에서 주최하는 부모교육 프로그램이 많다.
- 지역참여 프로그램이 다양하다.
- 박물관과 보건소등이 학교에 있는 곳이 많아, 아동들의 재활에 도움이 된다.
- 직업교육이 잘 이루어져 있으며, 학교재학 중에 필드에서 경험할 수 있는 기회도 주어진 다.
- 학교 수업시간 외 방과 후 활동과 자발적으로 만들어진 클럽활동이 있다.
- 담임말고 각각 맡은 과목이 있다, 예) 책읽기 담당 교사, 체육 담당 교사
☆ 우리가 지향해야 할 방향
- 외국의 청각장애 학교를 조사하면서 외국의 학교들은 대부분 학교 수업 이외에 방과 후에 학생들이 많은 활동을 하고 있었다. 마음 맞는 학생들끼리 자발적으로 만든 써클도 있었다. 이것을 보면서 우리나라 특수학교에서도 수업이 마치면 하교를 하는 것이 아니라 방과 후 활동과 써클활동을 하면서 사회성도 키우고, 흥미가 있는 것을 찾는 것이 좋을 것이라고 생각했다.
또, 외국의 청각장애 학교에서는 지원을 많이 받고 있었다. 기부도 많이 바라고 있었고 누군가 기부를 하면 그 기부금을 어떤방식으로 쓰는지도 다 알수 있게 해 놓았다. 우리나라의 학교는 기부에 대한 부분이 언급이 안되 있었다. 기부에 대해 언급이 되어 있는다면, 기부자가 조금 늘진 않을까 하는 생각을 했다.
IEP의 내용중에 부모참여가 있다. 조사를 하면서 외국의 청각장애 홈페이지에서는 빠지지 않고 등장하는 내용이 있었는데 그것은 부모교육과 부모참여에 관련된 내용이었다.
그만큼 부모교육이 중요하다는 것이다. 아주 구체적으로 제시되어 있었다. 예를 들면) 어느 학급에서 부모모임이 있다는 내용도 있고, 청각장애아동을 둔 부모교육에 대해서 다양하고, 구체적인 프로그램이 많이 있었다..
하지만 국내 청각장애학교를 조사하면서 부모교육에 대한 내용이 많이 빈약하다는 것을 알았다. 우리도 외국처럼 부모교육에 더 힘쓴다면 청각장애아동의 교육이 조금은 수월해지지 않을까 라고 생각해보았다.
<참고사이트>
부산구화학교: www.pskuhaw.sc.kr
미국청각장애학교 : www.asd-1817.org
뉴멕시코청각시각장애학교 : www.nmsd.k12.nm.us
로스아일랜드청각시각장애학교 : www.rideaf.net
플로리다 청각시각장애학교 : www.fsdb.k12.fl.us
아리조나 청각시각장애학교 : www.asdb.state.az.us
검색 : www.naver.com , www.empas.com , www.goolge.co.kr

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