기억발달

소개글

기억발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기억의 세 과정

2. 영아기의 기억발달

3. 유아기의 기억발달

본문내용

(3) 조직화
조직화는 상위개념과 하위개념에 대한 이해를 전제로 하기 때문에 시연보다 늦게 나타난다 .9~10세 이전에는 범주화 할 수 있는 항목이라고 해서 범주화 할 수 없는 항목보다 더 잘 기억 하는 것은 아니다.
(4) 정교화
정교화를 사용하기 위해서는 기억해야 할 항목을 이미지의 형태로 전환해야 하고 , 양자 간의 관계를 설정해야 하기 때문에 정교화는 다른 전략에 비해 늦게 발달한다. 유아기에 정교화 전략을 효율적으로 사용하지 못하는 또 다른 이유는 일반적인 지식의 부족때문.

키워드

기억발달,   유아,   영아,   유아교육,   영아기,   유아기,   기억방략,   기억과정