목차
정 책 분 석 『 조 사 방 법 론 』
제 1편 조사방법론 I
■ 제1장 사회과학적 방법
□ 과학적 연구의 의미
□ 사회과학 연구 목적
□ 과학적 조사연구유형
□ 기존문헌검토
■ 제2장 사회과학연구의 기초이론
□ 개념, 정의,
□ 변수
□ 척도
제 2편 조사방법론 II
■ 제1장 표집방법
□ 표본추출
■ 제2장 조사설계
□ 조사설계
□ 기술적조사 : 개념, 유형
□ 과학적 연구 절차
□ 연구문제 : 의미, 형성
□ 가설 : 의미, 형성, 종류, 기능
□ 인과관계 : 개념
□ 조사의 타당성
■ 제3장 자료의 수집과 정리
□ 자료수집방법
□ 관찰법
□ 2차자료 수집의 의미
□ 자료수집방법의 선택기준
제 1편 조사방법론 I
■ 제1장 사회과학적 방법
□ 과학적 연구의 의미
□ 사회과학 연구 목적
□ 과학적 조사연구유형
□ 기존문헌검토
■ 제2장 사회과학연구의 기초이론
□ 개념, 정의,
□ 변수
□ 척도
제 2편 조사방법론 II
■ 제1장 표집방법
□ 표본추출
■ 제2장 조사설계
□ 조사설계
□ 기술적조사 : 개념, 유형
□ 과학적 연구 절차
□ 연구문제 : 의미, 형성
□ 가설 : 의미, 형성, 종류, 기능
□ 인과관계 : 개념
□ 조사의 타당성
■ 제3장 자료의 수집과 정리
□ 자료수집방법
□ 관찰법
□ 2차자료 수집의 의미
□ 자료수집방법의 선택기준
본문내용
동기록방법 : 이야기식 기록, 현장노트
행동단위기록법 : 체크리스트, 행동관찰측정
- 관찰법의 유의점
명확한 관찰대상 선정, 체계적이고 과학적인 관찰, 관찰당시의 상황 기록, 관찰자의 객관적인 태도
관찰대상에게 관찰자는 영향을 미치지 않도록 주의, 관찰의 대상이 어느 정도 전체를 대표할 수 있어야함
- 관찰법의 장점
가장 생생하게 기록하고 오차를 많이 줄일 수 있다. 언어와 문자의 제약 때문에 측정하기 어려운 사실도 조사가 가능하고 연구대상의 무의식적인 행동 등의 인식하지 못한 문제도 관찰이 가능하다
- 관찰법의 단점
겉으로 드러난 현재 상태만을 관찰할 수 있고 과거 사실에 대한 자료는 수집할 수 없다. 또 응답자가 평소에 하던 행동과는 다른 행동양식을 보일 수 있어 결과를 일반화하는데 제약이 따른다. 관찰자가 선택적인 관찰을 하게 되는 경우가 있고 시간, 공간 등의 한계로 대상 전부를 관찰이불가하다.
□ 2차 자료 수집의 의미
2차 자료란 다른 목적을 위해 이미 수집된 자료로 연구자가 자신의 수행 중인 연구문제를 해결하기 위하여 사용하는 것이다. 즉 정부의 각 부처, 지방자치단체 및 각종 조사기관이 발간하는 자료 중 연구자 연구의 목적에 맞게 사용하는 자료이다. 2차 자료는 기성자료로 연구자의 시간과 비용 및 노력의 절약이 가능하고 자료수집과정에서 시간과 공간적 제약을 받지 않으며 연구자가 자료의 수집 및 분류과정에서 통제할 수 없는 유형의 자료이다.
□ 자료수집방법의 선택기준
▶ 현지상황의 특성
- 자료수집에 소요되는 시간 : 관찰법 > 면접법 > 질문지법 > 2차 자료
- 연구현상의 복잡성 : 관찰법 > 면접법 > 질문지법 > 2차 자료
- 모집단의 크기 : 2차 자료 > 질문지법 > 면접법 > 관찰법
- 모집단의 공간적 분포 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰
- 수집대상의 참여 동기나 자료제공능력 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰법
▶ 자료수집방법의 타당도와 신뢰도
- 타당도 : 관찰법 > 면접 > 질문지 > 2차 자료
- 신뢰도 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰
- 수집비용 : 관찰법 > 면접 > 질문지 > 2차 자료
▶ 신뢰도와 타당도의 관계
- 타당도가 있는 측정은 항상 신뢰도가 있다.
- 타당도가 없는 측정은 신뢰도가 있을 수도 있고 없을 수도 있다.
- 신뢰도가 있는 측정은 타당도가 있을 수도 있고 없을 수도 있다.
- 신뢰도가 없는 측정은 타당도가 없다.
행동단위기록법 : 체크리스트, 행동관찰측정
- 관찰법의 유의점
명확한 관찰대상 선정, 체계적이고 과학적인 관찰, 관찰당시의 상황 기록, 관찰자의 객관적인 태도
관찰대상에게 관찰자는 영향을 미치지 않도록 주의, 관찰의 대상이 어느 정도 전체를 대표할 수 있어야함
- 관찰법의 장점
가장 생생하게 기록하고 오차를 많이 줄일 수 있다. 언어와 문자의 제약 때문에 측정하기 어려운 사실도 조사가 가능하고 연구대상의 무의식적인 행동 등의 인식하지 못한 문제도 관찰이 가능하다
- 관찰법의 단점
겉으로 드러난 현재 상태만을 관찰할 수 있고 과거 사실에 대한 자료는 수집할 수 없다. 또 응답자가 평소에 하던 행동과는 다른 행동양식을 보일 수 있어 결과를 일반화하는데 제약이 따른다. 관찰자가 선택적인 관찰을 하게 되는 경우가 있고 시간, 공간 등의 한계로 대상 전부를 관찰이불가하다.
□ 2차 자료 수집의 의미
2차 자료란 다른 목적을 위해 이미 수집된 자료로 연구자가 자신의 수행 중인 연구문제를 해결하기 위하여 사용하는 것이다. 즉 정부의 각 부처, 지방자치단체 및 각종 조사기관이 발간하는 자료 중 연구자 연구의 목적에 맞게 사용하는 자료이다. 2차 자료는 기성자료로 연구자의 시간과 비용 및 노력의 절약이 가능하고 자료수집과정에서 시간과 공간적 제약을 받지 않으며 연구자가 자료의 수집 및 분류과정에서 통제할 수 없는 유형의 자료이다.
□ 자료수집방법의 선택기준
▶ 현지상황의 특성
- 자료수집에 소요되는 시간 : 관찰법 > 면접법 > 질문지법 > 2차 자료
- 연구현상의 복잡성 : 관찰법 > 면접법 > 질문지법 > 2차 자료
- 모집단의 크기 : 2차 자료 > 질문지법 > 면접법 > 관찰법
- 모집단의 공간적 분포 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰
- 수집대상의 참여 동기나 자료제공능력 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰법
▶ 자료수집방법의 타당도와 신뢰도
- 타당도 : 관찰법 > 면접 > 질문지 > 2차 자료
- 신뢰도 : 2차 자료 > 질문지 > 면접 > 관찰
- 수집비용 : 관찰법 > 면접 > 질문지 > 2차 자료
▶ 신뢰도와 타당도의 관계
- 타당도가 있는 측정은 항상 신뢰도가 있다.
- 타당도가 없는 측정은 신뢰도가 있을 수도 있고 없을 수도 있다.
- 신뢰도가 있는 측정은 타당도가 있을 수도 있고 없을 수도 있다.
- 신뢰도가 없는 측정은 타당도가 없다.
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