교육계획안(건강한 몸과 마음- 우리 몸속의 소화기관)

목차

일시

대상

반명

집단

생활주제

주제

소주제

목표

활 동 내 용

자료 및 유의점

본문내용

아니면 코로 먹을까요?
C: 아니요. 입으로 먹어요.
T: 그래요 우리는 밥을 입을 통해서 먹어요. 그럼 입을 통해
서 먹은 밥이 우리 몸 속 어디를 통해서 어떻게 변신 하는
지 선생님이 우리 친구들이 가져온 책을 통해서 보여줄게
요.
C: 네
(동화책을 보여주며 기초지식을 확인시킨다.)
T: 우리가 책으로 본걸 선생님이 컴퓨터 영상으로 준비 했어요 보고 싶지 않아요?
C: 보고 싶어요.
T: 그럼 선생님이 준비한 동영상을 함께 보기로 해요.
(컴퓨터 영상을 보여준 후)
T: 우리 컴퓨터로 우리 몸속의 소화가 되는 모습을 보니깐
어때요?
C: 신기해요.
T: 선생님과 함께 보고, 설명해준걸 친구들 잘 알겠어요?
C: 네
T: 그럼 선생님이 우리 친구들이 얼마나 잘 알고 있는지 알아
보기 위해서 이 바구니에 소화기관중에 하나를 골라서
설명을 써놓았어요. 우리 친구들이 하나씩 집어서
알아보도록 할까요?
C: 좋아요
(스무고개를 한다.)
T: 선생님이 오늘 소화기관에 대해서 설명하고 컴퓨터를
이용해서 친구들과 공부해보았는데 우리 친구들은 어땠어요?
C: 좋았어요.
T: 선생님도 우리 친구들 만나서 너무 좋았어요. 그럼 다음에
또 만나기로 해요.

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