바보상자제대로 알기

목차

PART 1.바보상자가 만든 세상

PART 2.바보상자의 인간 조롱기

PART 3. 바보상자가 여가를 결정한다

PART 4.바보상자 길라잡이

PART 5.멋진 신세계박론

PART 6. 보다 나은 사회를 위해서

본문내용

하고 변화하고 있다. 정보 네트워크는 텔레커뮤니케이션과 컴퓨터가 융합된 정보 미디어이다. 이는 교육 분야에서 과히 혁명적으로 적용되고 있는데 상호작용성, 시간과 공간의 제약을 초월, 개성화 촉진, 다양한 정보를 대량으로 처리 축적 전달하는 기능으로 인해 사이버 교육을 촉진시켰다.
이러한 상호 작용성은 탁월한 집중력, 정보의 종류와 양의 증대, 시간과 공간의 연속성을 보여주고 추상적인 개념이나 현실에서는 눈으로 볼 수 없는 과정을 이해시켜주는 등 이용자들에게 영향을 미친다.
▷ 내용의 전문화 강화
정보사회에서 사회생활의 주역인 정보를 다루기 위한 스킬은 생활의 필수적인 요소로 자리 잡았다. 정보의 기능과 영향력 등 정보 전반에 걸친 이해뿐만 아니라 전문지식의 습득 역시 사회생활의 필수 조건이 되었다. 이러기 위해 교육의 전문화가 이루어져야 한다. 미디어교육은 다양한 목표와 다양한 수준의 내용을 포함해야 한다. 미디어 교육의 전문성을 확보하기 위해서는 지속적인 학습에 의한 연구방법론이 제시 되어야 한다.
▷ 실천합시다
현대 미디어의 병폐적 현상을 극복하기 위해서는 수용자 스스로의 자각과 의식화가 우선되어야 한다. 그리고 정부에서는 법적 제도적 개선과 학교 교육 과정에서 미디어 교육을 정식교과로 채택하는 정책을 마련해야 하며 방송국에서는 새로운 교육 프로그램 서비스 제공과 미디어 교육에 대한 전문인의 육성을 활성화 시켜야한다. 마지막으로 우리사회에서는 독서환경 조성, 참여 언론의 개발, 유기적인 사회언론운동 전개, 대안 미디어 개발이라는 과제를 해결해야 보다 나은 미디어 세상으로 발전할 수 있을 것입니다.

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