분석독서법(무화과 나무 아래)

목차

1. 분석하며 읽기 제1단계 : 무엇에 관한 책인지 알아낸다
1) 책을 종류와 주제에 따라 분류한다.
2) 책이 전체적으로 무엇을 다루고 있는지 최대한 간결하게 이야기한다.
3) 주요 부분을 순서와 연관성에 따라 열거하고 전체적인 윤곽을 그린다.
4) 저자가 풀어나가려는 문제를 분명하게 파악한다.



2. 분석하며 읽기 제2단계 : 내용을 해석한다
5) 중요한 키워드를 저자가 어떤 의미로 사용하고 있는지 파악한다
6) 가장 중요한 문장을 통해 저자가 제시하는 주요 명제를 파악한다.
7) 저자의 논증을 문장과의 연관 속에서 구성하거나 찾아낸다.
8) 저자가 풀어낸 문제와 그렇지 못한 문제를 구분하고, 풀지 못한 문제를 저자도 알고 있는지 파악한다.

3. 분석하며 읽기 제3단계 : 지식을 잘 전달하고 있는지 비평한다
A. 지성인으로서의 에티켓
9) 책을 완전히 파악하고 해석하기 전까지 비평하지 않는다.
(의견이 같거나 다르거나 표명하거나판단을 보류하기 전에 확실한 이해가 우선되어야 한다.)
10) 반대한다고 트집을 잡거나 따지지 않는다.
11) 어떤 비평을 하든 지식의 차원에서 하는 비평인지 개인적인 견해를 이야기하는 것인지 명확하게 구분하고, 그 비평에 대한 근거를 제시한다.
B. 비평할 내용의 기준
12) 저자가 잘 알지 못하는 부분을 제시한다.
13) 저자가 잘못 알고 있는 부분을 제시한다.
14) 저자가 논리적이지 못한 부분을 제시한다.
15) 저자가 분석한 내용이나 설명이 불완전한 부분을 제시한다.

본문내용

지 비평하지 않는다.
(의견이 같거나 다르거나 표명하거나 판단을 보류하기 전에 확실한 이해가 우선되어 야 한다.)
10) 반대한다고 트집을 잡거나 따지지 않는다.
11) 어떤 비평을 하든 지식의 차원에서 하는 비평인지 개인적인 견해를 이야기하는 것 인지 명확하게 구분하고, 그 비평에 대한 근거를 제시한다.
B. 비평할 내용의 기준
12) 저자가 잘 알지 못하는 부분을 제시한다.
13) 저자가 잘못 알고 있는 부분을 제시한다.
14) 저자가 논리적이지 못한 부분을 제시한다.
- 신장이식을 위한 비밀 여행에서 한 소녀가 불명열을 앓다가 끝내는 세상을 떠난다. 여기에서 저자는 소녀의 불명열을 양심의 온도라고 표현했는데, 주인공인 ‘나’도 처음에 발명할 때 심한 고열을 앓았다. 그와 마찬가지도 단순한 병리적인 증상일 수 있는데 양심의 온도라고 표현한 것은 너무 과장된 해석이 아닐까 생각한다.
15) 저자가 분석한 내용이나 설명이 불완전한 부분을 제시한다.
- 주인공 ‘나’가 수술을 받고 난 뒤부터는 더운 것을 잘 느끼지 못한다. 이와 같은 현상이 단지 병리적인 현상인지 아니면 작가가 의도하고자 하는 바가 내포되어있는 것인지 조금더 설명이 되어있었으면 좋겠다.

키워드

분석,   분석독서법,   무화과,   무화과나무아래