목차
1. 수업상황
2. 수업방법
3. 효과적, 효율적, 매력적 수업이 되기 위한 개선점
2. 수업방법
3. 효과적, 효율적, 매력적 수업이 되기 위한 개선점
본문내용
돌면서 면밀한 학습지도가 필요했던 거 같다. 모둠 발표를 들을 때도 수업시간에 쫓겨 다음발표 모둠 준비시킨다고 정작 발표하는 모둠이 학생들의 주의를 끌지못하고 어수선한 분위기였다. 시간이 부족하다고 판단이 되면 재량껏 모든 모둠이 발표하는 것보다는 선착순으로 발표를 시키고, 발표 때는 모든 학생들이 집중할 수 있는 분위기를 만들어주어야 할 거 같다.
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