미국과영국 학교교육개혁이 우리 교육에 주는 시사점

목차

1.미국 학교교육개혁의 동향

2.영국 학교교육개혁의 동향

3.우리 교육에 주는 시사점

본문내용

일정 수의 학부모와 교사가 반드시 포함되어야 할 것을 의무화하였는데, 1988년의 교육개혁법에서는 학교 자치제(Local Management Of School: L.M.S)를 도입하여 학교운영위원회가 학교의 교육 목적 및 교육 과정, 정책 결정 그리고 학교의 예산 편성 및 집행 권한을 가지게 하고, 중앙 정부의 보조금에 의한 국영 학교는 더 큰 자율권을 행사하게 하였다.
다섯째, 교육의 책무성을 증진한다. 1992년의 학교교육법은 교육의 책무성을 증진시키기 위해 각 학교는 학생의 시험 결과, 출석률, 장학 결과 등을 공개하도록 의무화했으며, 1년에 한 번씩 학부모 회의를 소집하여 학교운영위원회의 보고 내용 및 재정 운영 관련 자료를 검토하도록 하고 있다. 또 학교에 관한 제반 자료를 공개하도록 하였다.

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