본문내용
. 물을 아껴 쓰고 비누도 적당히 써야 되겠죠?
T:또 다른 생각을 말해볼까요?
C:손을 씻을 때 친구와 장난치지 않아요.
.
준) 손 씻기 그림
자료
유)유아가 생각할 수 있는 충분한 시간을 준다.
유)유아들이 그림을 순서에 맞게 붙여보도록 한다.
마무리
( 5’)
손을 씻으면 어떤 점이 좋은지 이야기 나누고 실천해본다.
T:이렇게 손을 깨끗이 씻으면 어떤 점이 좋을까요?
C:건강해져요
C:깨끗해져요
T:맞아요. 건강해 지고 손도 깨끗해 져요.
그럼 손을 어떻게 씻는다고 했죠?
C:물을 묻힌 다음 비누칠을 하고 손을 깨끗이 씻어요.
T:그래요. 우리 친구들 다 같이 화장실로 가서 손을 깨끗이 씻 어 볼까요?
C:네
유아들이 화장실에서 사용 순서에 따라 직접해본다.
이야기 나누기(깨끗이 손을 씻어요)
T:또 다른 생각을 말해볼까요?
C:손을 씻을 때 친구와 장난치지 않아요.
.
준) 손 씻기 그림
자료
유)유아가 생각할 수 있는 충분한 시간을 준다.
유)유아들이 그림을 순서에 맞게 붙여보도록 한다.
마무리
( 5’)
손을 씻으면 어떤 점이 좋은지 이야기 나누고 실천해본다.
T:이렇게 손을 깨끗이 씻으면 어떤 점이 좋을까요?
C:건강해져요
C:깨끗해져요
T:맞아요. 건강해 지고 손도 깨끗해 져요.
그럼 손을 어떻게 씻는다고 했죠?
C:물을 묻힌 다음 비누칠을 하고 손을 깨끗이 씻어요.
T:그래요. 우리 친구들 다 같이 화장실로 가서 손을 깨끗이 씻 어 볼까요?
C:네
유아들이 화장실에서 사용 순서에 따라 직접해본다.
이야기 나누기(깨끗이 손을 씻어요)