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에 있는 것을 얻기 위해 학습하려 하는 것이다. 경제적 원리가 아닌 진정한 학습을 위해 학습해야 함을 우선 사회성원들부터 깨달아야 할 것이다.
총괄적으로 학생들에게 우선 각 학습의 진정한 의미와 이유를 알 수 있게끔 지도하는 교사의 행동과 진정한 학습 사회로 갈 수 있게끔 도와줄 수 있는 사회 전반적인 인식이 진정한 학습 사회로 만드는 지름길이다.
총괄적으로 학생들에게 우선 각 학습의 진정한 의미와 이유를 알 수 있게끔 지도하는 교사의 행동과 진정한 학습 사회로 갈 수 있게끔 도와줄 수 있는 사회 전반적인 인식이 진정한 학습 사회로 만드는 지름길이다.
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