본문내용
불러볼테니까 친구들은 소리를 내지 않고 입모양만으로 불러봅니다~ (피아노 반주에 맞추어 교사 혼자 노래를 부른다.)
☆ 토마토는 통통통 빨간 토마토
오-이는 잉잉잉 날씬한 오이
통통통 잉잉잉 통통통통 잉잉잉
채소들의 노랫말 재미있구나
이번에는 선생님이 토마토는 통통통 하면 여러분이 빨간 토마토, 선생님이 오-이는 잉잉이 하면 여러분이 날씬한 오이 이렇게 주고 받는 거에요~ 알았죠? (네~)
(지휘봉으로 째깍째깍 시각을 알리며) 노래를 부른다.
친구들 너무 잘 불렀어요 /
여러분은 노래가사중에 어떤 부분이 재미있어요? (통통통.. 잉잉잉이요~)
그럼 이번에는 통통통 할때는 발을 구르고 잉잉잉 할때는 손뼉을 치는 거에요 할 수 있겠죠? (네~) (지휘봉으로 째깍째깍 알리면 노래 시작)
여러분 이번에는 토마토랑 오이 말고 다른 채소를 넣어서 노래를 만들어 볼꺼에요
여름에 나는 채소중에 어떤 채소를 넣었으면 좋겠어요? (고추요~가지요~)
그럼 토마토 대신 고추를 오이 대신 가지를 넣어볼께요 (그림카드를 붙인다)
여기도 바꿔야 되겠죠? (네~) 한 번 나와서 붙여 볼 친구~
자~이렇게 채소 이름을 바꾸었는데 이 채소들의 노랫소리도 바꾸봤으면 좋겠어요
고추는 어떻게 노래부를까요? (츄츄츄) 그리고 무슨 고추라고 하면 좋을까요?(뾰족한 고추)
가지는 어떻게 노래부를까요? (갈갈갈) 그리고 무슨 가지라고 하면 좋을까요?(길다란 가지)
그럼 새 노래가사가 완성됐으니까 이 가사대로 불러보는데 여러분이 가지고 있는 리듬막대로 함께 연주해보면서 불러보는거에요 /
반을 갈라서 -- 친구까지는 츄츄츄에서 머리위에서 악기를 연주하고 --친구부터는 갈갈갈에서 배꼽아래에서 악기를 연주해 보는 거에요~ 자 (째깍째깍 시작)
☆ 고추는 츄츄츄 뾰족한 고추
가지는 갈갈갈 길다란 가지
츄츄츄 갈갈갈 츄츄츄츄 갈갈갈
채소들의 노랫말 재미있구나
잘했어요 여러분 /
선생님이 새로운 악기를 하나 만들어 왔는데 자 보세요~ (당근모양 악기를 꺼낸다.)
여러분 이게 무슨 야채와 비슷해요? (당근이요~)
그래요 선생님이 당근과 비슷한 모양의 악기를 만들어 왔어요 /
(흔들어보면서) 어떤 소리가 나요?
이 악기를 제일 예쁘게 앉아 있는 친구에게 줄꺼에요 주가 제일 예쁘게 앉아 있나요?
아~ -- 친구가 제일 예쁘게 앉아 있구나~ 그럼 선생님이 -- 친구에게 이 악기를 줄께요
지금부터는 선생님의 지휘대로 악기를 연주하면서 노래를 부를꺼에요 /
선생님이 이쪽을 가르키면 --친구부터 -- 친구까지만 연주하고 선생님이 이쪽을 가르키면 -- 친구부터 --친구까지만 연주하는거에요 / 그리고 --친구를 가르키면 --친구 혼자만 연주하고 이렇게 (둥글게 지휘) 하면 다같이 연주하는거에요 알았죠? (네~)
그럼 (째깍째깍 시작)
☆ 고추는 츄츄츄 뾰족한 고추 (왼쪽)
가지는 갈갈갈 길다란 가지 (오른쪽)
츄츄츄 갈갈갈 츄츄츄츄 갈갈갈 (--친구)
채소들의 노랫말 재미있구나 (전체)
이번에는 선생님 대신에 지휘를 해보고 싶은 친구 있어요? 자 그럼 -- 친구가 나와서 지휘를 한 번 해보세요
☆ 토마토는 통통통 빨간 토마토
오-이는 잉잉잉 날씬한 오이
통통통 잉잉잉 통통통통 잉잉잉
채소들의 노랫말 재미있구나
이번에는 선생님이 토마토는 통통통 하면 여러분이 빨간 토마토, 선생님이 오-이는 잉잉이 하면 여러분이 날씬한 오이 이렇게 주고 받는 거에요~ 알았죠? (네~)
(지휘봉으로 째깍째깍 시각을 알리며) 노래를 부른다.
친구들 너무 잘 불렀어요 /
여러분은 노래가사중에 어떤 부분이 재미있어요? (통통통.. 잉잉잉이요~)
그럼 이번에는 통통통 할때는 발을 구르고 잉잉잉 할때는 손뼉을 치는 거에요 할 수 있겠죠? (네~) (지휘봉으로 째깍째깍 알리면 노래 시작)
여러분 이번에는 토마토랑 오이 말고 다른 채소를 넣어서 노래를 만들어 볼꺼에요
여름에 나는 채소중에 어떤 채소를 넣었으면 좋겠어요? (고추요~가지요~)
그럼 토마토 대신 고추를 오이 대신 가지를 넣어볼께요 (그림카드를 붙인다)
여기도 바꿔야 되겠죠? (네~) 한 번 나와서 붙여 볼 친구~
자~이렇게 채소 이름을 바꾸었는데 이 채소들의 노랫소리도 바꾸봤으면 좋겠어요
고추는 어떻게 노래부를까요? (츄츄츄) 그리고 무슨 고추라고 하면 좋을까요?(뾰족한 고추)
가지는 어떻게 노래부를까요? (갈갈갈) 그리고 무슨 가지라고 하면 좋을까요?(길다란 가지)
그럼 새 노래가사가 완성됐으니까 이 가사대로 불러보는데 여러분이 가지고 있는 리듬막대로 함께 연주해보면서 불러보는거에요 /
반을 갈라서 -- 친구까지는 츄츄츄에서 머리위에서 악기를 연주하고 --친구부터는 갈갈갈에서 배꼽아래에서 악기를 연주해 보는 거에요~ 자 (째깍째깍 시작)
☆ 고추는 츄츄츄 뾰족한 고추
가지는 갈갈갈 길다란 가지
츄츄츄 갈갈갈 츄츄츄츄 갈갈갈
채소들의 노랫말 재미있구나
잘했어요 여러분 /
선생님이 새로운 악기를 하나 만들어 왔는데 자 보세요~ (당근모양 악기를 꺼낸다.)
여러분 이게 무슨 야채와 비슷해요? (당근이요~)
그래요 선생님이 당근과 비슷한 모양의 악기를 만들어 왔어요 /
(흔들어보면서) 어떤 소리가 나요?
이 악기를 제일 예쁘게 앉아 있는 친구에게 줄꺼에요 주가 제일 예쁘게 앉아 있나요?
아~ -- 친구가 제일 예쁘게 앉아 있구나~ 그럼 선생님이 -- 친구에게 이 악기를 줄께요
지금부터는 선생님의 지휘대로 악기를 연주하면서 노래를 부를꺼에요 /
선생님이 이쪽을 가르키면 --친구부터 -- 친구까지만 연주하고 선생님이 이쪽을 가르키면 -- 친구부터 --친구까지만 연주하는거에요 / 그리고 --친구를 가르키면 --친구 혼자만 연주하고 이렇게 (둥글게 지휘) 하면 다같이 연주하는거에요 알았죠? (네~)
그럼 (째깍째깍 시작)
☆ 고추는 츄츄츄 뾰족한 고추 (왼쪽)
가지는 갈갈갈 길다란 가지 (오른쪽)
츄츄츄 갈갈갈 츄츄츄츄 갈갈갈 (--친구)
채소들의 노랫말 재미있구나 (전체)
이번에는 선생님 대신에 지휘를 해보고 싶은 친구 있어요? 자 그럼 -- 친구가 나와서 지휘를 한 번 해보세요
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