목차
1. 작가의 배경, 소개, 교육관
2. 내용 분석 (교육관을 중심으로)
3. 나의 교육관.
2. 내용 분석 (교육관을 중심으로)
3. 나의 교육관.
본문내용
는 과정의 사람인 것이다. 결국 아직 나에게 있어 특별한 교육관이나 교육철학이 아직까지는 확고하게 정립되지 않았지만, 한 가지 확실한 것은 아이들을 대할 때, 편견 없는 순수한 눈으로 아이들의 세계에 뛰어 들어 아이들의 친구가 될 수 있는 교사가 되고 싶고, 노력 할 것이다. 내가 아직 읽지 못한 다른 책들은 어떠할지 모르겠지만, 내가 현재 읽었던 네 권의 책은 꼭 교사들에게 어떠한 지침을 제시하는 것이 아니라 자녀를 둔 부모 학생들 모두에게도 인생의 소중한 의미와 교훈을 얻을 수 있는 책이라는 생각이 들었다. 이런 소중한 책을 내가 내 인생에 있어서 가장 중요한 시기에 읽을 수 있게 된 것에 대해서 너무나도 감사하게 생각하고, 직접 경험하지 않았지만 글을 통해 경험한 것 이상의 느낌과 감동을 받았다.