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험이 있는 사람들, 진정한 의미에서 너는 나이고, 나는 너라고 말한 적이 있는 사람들. 그런 사람들에게 이 책을 바친다.
그리고 또 한 가지, 고다니 선생님의 모습은 인간으로서의 진실된 모습뿐만 아니라, 선생님으로서의 모습으로도 탁월하
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맺는 말
데쓰조도 쓰레기가 많은 곳의 근처에 살기 때문에 거기에 많은 파리를 기른다고 이해했고 나중에는 같이 파리의 이름을 알아보고 같이 연구하는 등 데쓰조를 지지해 주었다. 이러한 고다니 선생님 즉, 파리를 기르는 데쓰조를 이해하
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때는 왜 내가 학교를 다녔을 때는 고다니 선생님과 같이 헌신적인 선생님이 없었을까? 하는 원망을 하기도 했었지만, 책을 다 읽고 나서 깨닫게 되었다. 우리가 먼저 진정한 교육을 받기를 원할 때 선생님들도 우리에게 진정한 가르침을 줄 수
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고다니 히데지로 프로젝트409
박정희를 넘어서 한국정치연구회 푸른숲
박정희 : 역사를 빛낸 큰인물 강민숙 여명미디어 . 서 론
Ⅱ . 본 론
① .박정희와 관련한 정치․사회․경제적 통찰
②.5․16의 발생 배
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고다니 선생님은 학교근처의 햄 공장에서 파리가많다고 한통의 전화를 받고 데쓰조를 데리고 햄 공장으로 향했다. 데쓰조는 파리가 왜 많은지를 간파하고 퇴비를 치우라고 하여 햄 공장의 청결을 유지할 수 있었다. 그리하여 교내방송에 데
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제나 하루 복습할 분량을 정하고 그것을 끝내지 못하면 잠을 자지 않았습니다. 또한 지하철을 40분동안 타고 다니는데 그때 항상 공책을 들고다니며 필기한 부분들을 이해하고 암기했습니다.
19. 이 길을 선택한 것을 후회하지 않는가?
- 스무
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