국제연합아동기금 (UNICEF)

목차

국제연합아동기금 (UNICEF)
United Nations International Children's Emergency Fund
목차
1.유니세프의 정신과 이념
2.유니세프의 설립과 발전
3.유니세프의 조직과 예산

4.유니세프의 활동(한국위원회 활동)
5.유니세프의 활동(국제 활동)

6.유니세프의 발전목표

7.결론

본문내용

팀은 긴급구호 지역에서 그림이나 대화, 놀이를 통해 어린이들에게 심리치료를 실시하고 있습니다.
유니세프 발전목표
2006~2009 유니세프 중점 사업
-어린이를 위한 유니세프 2006~2009중장기 사업전략
각국의 정상들은 2000년 유엔총회에 모여 2015년까지 달성할 새천년 개발목표를 세웠습니다. 유니세프는 이 목표의 달성과 어린이가 살기 좋은 세상을 만들기 위해 2006년부터 2009년까지 4년 동안 다음 5가지 사업 분야에 중점을 두고 사업을 펼쳐 나갑니다.
유엔이 정한 새천년 개발목표 8개항
1) 절대빈곤과 기아를 퇴치한다.
2) 모든 어린이가 초등교육을 마치도록 한다.
3) 성 평등을 달성하고 여성의 역량을 강화한다.
4) 어린이 사망률을 낮춘다.
5) 모성사망률을 낮춘다.
6) 에이즈와 말리리아 등의 질병을 줄인다.
7) 지속가능한 환경 개발을 이룬다.
8) 국제적인 협력관계를 발전시킨다.
2006~2009년의 유니세프 중점사업 5가지
▶영 유아 생존과 발달
- 어린이 사망의 주요원인이 되는 기본질병에 대한 예방접종률의 확대 -250만 어린이 생명을 구하는 효과
- 정부 및 다른 유엔기구들과 협력해 유아의 영양과 보건 분야에 적극적으로 개입
- 재정 지원 및 교육훈련을 통한 가정과 지역사회 역량 강화
- 식수와 위생시설 개선으로 보건상황 개선
- 긴급사태 발생지역 어린이에 대한 신속한 구호활동
- 모든 나라에서 90% 예방접종률을 달성, 모든 지역에서 최소 80%의 예방접종률 달성을 목표로 예방접종캠페인 전개
- 말라리아 발생지역에서 모기로부터 어린이를 보호하는 모기장 보급률이
최소 60%가 되도록 모기장 보급
- 비타민 A공급 확대
- 완전모유수유율 높이기
▶ 기초 교육과 성 평등
- 소수민족 어린이 등 소외계층 어린이들을 중심으로 교육기회 확대.
- 학교에 출석하지 않는 어린이 비율 40% 줄이기
- 여자어린이와 장애어린이를 중심으로 중등학교 진학률 높이기.
2009년까지 초등과 중등학교에서 성 평등 달성
- 교육의 질 개선과 중퇴율 낮추기.
90%의 어린이가 5학년까지 교육을 미치도록 지원
- ‘어린이에게 친근한 학교’에 기초한 교육의 질에 관한 규정을 가진
국가비율 60% 늘리기
- 학업성취도 등을 측정할 수 있는 시스템 갖춘 국가비율 20% 늘리기
- 긴급사태나 전쟁, 에이즈 등 교육이 위협받는 환경에서 교육시스템 조기 복구
▶ 에이즈 퇴치
- 에이즈 치료제인 항레트로바이러스(ARVs) 제제의 보급 확대로 모자감염 예방
- 현재 10% 미만인 에이즈 감염 임산부의 ARV 치료율 80%로 증가
- 여성과 어린이에게 ARV 치료서비스를 제공하기 위한 정부의 능력 강화
- 어린이용 ARV의 개발 및 보급 촉진
- 에이즈관련 질병 치료에 효과적인 값싼 항생제 코트리목사졸 보급 확대
- 에이즈문제가 심각한 54개국을 중심으로 에이즈고아를 위한 보호서비스 확대
- 청소년에게 에이즈관련 정보와 예방법 전달
▶ 어린이 보호
- 착취적인 형태의 노동, 학대와 폭력 등으로부터 어린이를 보호하는 법과 정책, 프로그램체계가 세워지도록 지원
- 전쟁이나 자연재해의 영향을 받는 어린이 지원방법 개선
- 어린이범법자가 권리를 보호받을 수 있도록 청소년사법제도의 개선 요청
- 가족 찾기 프로그램 등을 통해 미아 감소 추진, 각국 정부가 빈곤층에게
기본서비스를 제공할 수 있도록 국가적인 능력 강화
▶ 어린이 권리를 위한 정책 지지와 파트너쉽
- 주요정책의 입안과 예산의 집행 등이 어린이 중심이 되도록 지원
- 긴급사태시 해당국가와 지역사회의 역량이 강화되도록 각 나라 정부 및 관련단체와 협력
- 자신들과 관련된 의사 결정에 어린이가 참여하도록 지원
- 유엔아동권리협약을 확실한 이행을 각 나라 정부에 촉구
- 어린이권리와 관련된 개선된 자료의 수집과 평가, 홍보 등으로 정부 정책 영향력 행사
결론
90년대 중반 이후 '세계화' 혹은 '글로벌'이란 단어는 매일 가장 큰 활자로 신문을 장식하고 있다. 요즘은 세계화를 위해 서방국가의 웃음거리 기사가 될 정도로 아이들의 영어의 'L'과 'R'발음을 위해 혀 밑 부분을 자르는 수술도 하고, 방학 때면 영어교육을 위해 선진국으로 영어 연수프로그램에 아이들을 보내는 부모들이지만 아직도 피부색이 다른 개발도상국 어린이를 위한 미래의 행복과 희망을 나누기엔 아직도 우리는 야박하기만 하다.
지금 이 시간에도 하루에 3만 명, 1년에 1천1만 명의 어린이가 굶주림과 질병으로 죽어가고, 학교 갈 나이가 지났는데도 빈곤 등의 이유로 교육을 받지 못하는 어린이가 1억1천만 명에 이르고, 또한 2억 5천명의 어린이가 빈곤으로 인해 노농을 하고 있다.
또한 지난 10년간 전쟁으로 200만 명의 어린이가 목숨을 잃었고 매년 100만 명의 어린이가 매춘 시장으로 팔려가고 있다. 하지만, 우리는 피부색, 언어, 지역이 다르고 종교가 다르다는 이유로 우리의 도움은 그들에게 미치지 않고 있다.
1950년 한국전으로 굶주리고 추위에 고통을 받는 한국 어린이를 위해 우유, 의약품, 모포를 우와는 피부색, 언어, 지역이 다른 서방국가 사람들은 아무 조건 없이 한국 어린이의 미래와 희망을 위하여 도움을 주었다. 그 도움을 받은 어린이들은 굶주림과 추위에서 벗어나 성장하여 1인당 국민 총소득을 20,000불에 가까운 선진국 선상에 올려놓았다. 그런 우리는 아직도 개발도상국의 어린이를 위한 후원금액이 다른 선진국에 비해 현저히 낮은 후원금을 내고 있는 실정이다.
영어를 잘하는 것이 세계화 되는 것이 아니고 우리는 저편에서 기근과 질병으로 고통 받는 어린이들에게 우리의 조그마한 정성을 나누어 주는 것이 아닐까 생각된다.
우리의 조그만 정성은 우리의 아이들과 함께 살아가야 할 지구 저 편의 어린이들의 밝은 미래와 행복을 미래를 보장하는 확실한 투자가 될 것으로 생각된다.
참고문헌
http://www.unicef.or.kr/
http://100.naver.com/100.nhn?docid=22790
유니세프 한국위원회와 함께 한 시간 어린이 미래와 희망을 위하여 (이강호)
2006 유니세프 연차보고서 (유니세프한국)

키워드

유니세프,   국제연합아동기금,   UNICEF