목차
* 나딩스의 생에
* 나딩스의 사상
* 아동관
* 교육관
* 종교관
* 자연관
* 교육실천사례
* 느낀점
* 나딩스의 사상
* 아동관
* 교육관
* 종교관
* 자연관
* 교육실천사례
* 느낀점
본문내용
** 나딩스의 생에
몬트클레어대학교와 스탠포드대학교 대학원을 졸업(Ph.D)하였으며, 현재 콜럼비아대학교 및 스탠포드대학교 교육철학 교수로 재직 중에 있다. 저서로는「Educating Moral People」, 「Caregiving」,「Philosophy of Education」,「Stories Lives Tell」,「Women and Evil」,「Caring」등이 있다. .
.
.
** 교육실천사례
태도와 마음가짐은 부분적으로 경험을 통하여 형성된다. 나딩스는 학생들이 배려하는 태도, 배려를 높게 평가하고 배려하고 싶은 마음을 갖도록 교육하기 위해서 학생들이 실제로 배려할 수 있는 기회를 갖고 실천해보는 것을 강조한다.
몬트클레어대학교와 스탠포드대학교 대학원을 졸업(Ph.D)하였으며, 현재 콜럼비아대학교 및 스탠포드대학교 교육철학 교수로 재직 중에 있다. 저서로는「Educating Moral People」, 「Caregiving」,「Philosophy of Education」,「Stories Lives Tell」,「Women and Evil」,「Caring」등이 있다. .
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** 교육실천사례
태도와 마음가짐은 부분적으로 경험을 통하여 형성된다. 나딩스는 학생들이 배려하는 태도, 배려를 높게 평가하고 배려하고 싶은 마음을 갖도록 교육하기 위해서 학생들이 실제로 배려할 수 있는 기회를 갖고 실천해보는 것을 강조한다.