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제고에 대한 노력에 있어 걸림돌을 맞게 되고, 학생 또한 각자의 능력과 적성에 맞는 진로를 선택할 기회를 갖지 못하는 악순환이 이어지게 되는 것은 아닐까 생각해 본다. 이러한 악순환의 해결을 위해서 공교육의 개선, 국부지원 확충, 국민들의 의식 전환이 필요한 시점인 것 같다.
참고자료 : 원윤수, 류진현, 프랑스의 고등교육, 2002, 서울대학교출판사
참고자료 : 원윤수, 류진현, 프랑스의 고등교육, 2002, 서울대학교출판사
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