청소년복지론 1장 요약

목차

1. 청소년의 개념과 특성
1). 청소년의 개념
2). 청소년의 특성
(1) 신체생리적 특성
(2) 인지적 특성
(3) 정서적 특성
4) 사회적 특성

2. 청소년 발달의 이론적 접근
1). 생물학적 이론
2). 정신분석 이론
3). 심리사회적 발달 이론
4). 인지 발달 이론
5). 사회학습 이론
6). 인본주의 이론
7). 생태학적 이론

3. 청소년과 환경
1). 가정
2). 지역사회
3). 학교
4). 교우관계
5). 대중매체

본문내용

교육적 자원이다. 즉, 지역사회는 곧 청소년들의 관습과 태도, 가치의식을 길러주는 교사의 역할을 하고 있으며 지역사회의 형태 및 문화가 학교교육의 성격을 결정한다.
셋째, 지역사회에는 청소년에게 유용한 자원들이 잠재되어 있다. 청소년복지가 성공적으로 이루어지기 위해서는 국가의 과감한 재정적 지원과 정책추진과 더불어 지역사회에 산재된 자원의 발견, 조직화 관리를 통해 지역사회에 있는 인적, 물적 자원을 동원해 청소년복지 서비스의 효과를 높일 수 있다.
넷째, 지역사회는 중앙정부가 작성한 정책의 효과가 구체적으로 발생하는 전선이다. 그러므로 청소년과 관련된 국가의 정책의지가 그 실효성을 거둘 수 있는 현장도 바로 지역사회이다.
3). 학교
학교는 가정으롭터 교육기능의 전담을 부여받은 유일한 형식화된 곳으로 청소년들은 학교생활을 통해서 자신의 장래를 설계하고 진로를 결정하게 된다. 최근 학교의 현실들은 여러 가지 문제점을 제기하기도 하는데 첫째, 성적 제일주의의 가치가 지배하고 있으며 입시 중심의 주입식 교육으로 청소년들에 대한 전인적인 교육은 뒷전이 될 수 밖에 없으며 건전한 인간육성을 위한 생활교육과 인격완성과는 거리가 멀다는 것이다.
둘째, 성적 중심의 경쟁은 이기주의의 사고를 불러 일으켰을 뿐만 아니라 경쟁에서 뒤진 청소년들은 좌절감과 패배감을 경험함으로써 부정적 자아개념의 형성으로 인해 비행의 가능성을 높여 학교교육이 오히려 청소년문제를 제기하는 결과를 초래한 면도 없지 않았다는 것이다.
셋째, 교사와의 상호작용에서의 문제로 인간은 기계가 아니므로 성실과 신념, 경험을 바탕으로 학생과 접촉하면서 각종 교육방법과 교육기술을 가미할 때 더욱 큰 성과를 얻을 수 있는 것이다.
4). 교우관계
아동기나 청소년기에 있어 교우관계가 미치는 영향은 매우 크지만 특히 청소년기는 가족과의 상호작용이 급격히 줄어드는 반면에 친구가 차지하는 영향이 양적,질적으로 증가할뿐 아니라 청소년기의 적응과 사회적 발달에 절대적이라는 점에서 아동기와는 구별된다. 청소년기에 교우관계가 미치는 중요성은 첫째, 정서적 지지를 제공한다. 생리적, 신체적, 사회적 변화로 인하여 불안정을 경험하는 청소년들은 비슷한 과정을 경험하고 있는 또래집단을 통해 심리적 안정과 지지를 얻을뿐 아니라 또래집단과의 지지,격려,상호작용을 통해 자신이 가치있는 사람이라는 긍정적인 자아존중감을 갖게 한다.
둘째, 가정 외 세계에 대한 다양한 정보 제공과 지식, 기술 습득의 기회를 제공한다.
셋째, 물리적 지원을 한다. 친구관계는 기꺼이 시간을 같이 보내고 필요한 자원과 도움을 제공하는 등의 물리적 지원의 기능을 갖는다. 또한 청소년기 우정의 질과 또래집단에서의 수용은 자기존중감뿐 아니라 심리 사회적으로 긍정적인 파급효과를 가지지만 반면에 집단에게서 소외되게 되면 비행, 음주, 우울감, 고독감, 사회적 불만족 등의 여러 가지 문제가 초래된다.
5). 대중매체
각 매스미디어간의 경쟁적 격류 속에서 매스컴은 광고 수입의 증대, 판로의 확장을 노린 나머지 극단적인 상업주의에 빠지게 되고 그 결과 선정적인 자극은 감수성이 예민한 청소년들에게 부정적인 영향을 미치고 있다. 그래서 매스미디어 속의 범죄적 폭력적 내용들이 이른바 ‘범죄학교’일수 있고 또한 ‘방아쇠 효과’를 가져올 수 있다는 것이며 특히 주목할 만한 것은 폭력적이고 범죄적인 내용에 많이 접촉하는 청소년일수록 비행을 많이 일으키고 있다는 사실이다. 매스컴은 청소년의 문화를 창조하고 변화시키는 데 상당한 긍정적인 작용을 하기도 하지만 여러 가지 악조건과 연결되기 쉽고 비행의 준비 상태에 놓인 자에게는 비행수단이나 기술을 시사하거나 비행화를 촉진하는 작용을 할 수도 있다.

키워드

청소년의 개념과 특성,   신체 생리적 특성,   인지적 특성,   정서적 특성,   사회적 특성,   심리사회적 발달이론,   생물학적 이론,   정신분적 이론