컴퓨터와 로봇 이야기나누기와 게임. 정보 주제...

소개글

컴퓨터와 로봇 이야기나누기와 게임. 정보 주제...에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학급명
유아연령
만 5세
지도교사
일시
생활주제
정보를 나눌 수 있어요.
일일 시간표
07 : 30 ~ 09 : 00 등원 및 인사하기
09 : 00 ~ 09 : 50 실내 자유선택활동
09 : 50 ~ 10 : 05 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10 : 05 ~ 10 : 30 오전간식
10 : 30 ~ 11 : 10 이야기나누기
11 : 10 ~ 11 : 50 게임
11 : 50 ~ 12 : 00 화장실 다녀오기
12 : 00 ~ 13 : 00 점심식사 및 이 닦기
주제
컴퓨터와 로봇
시간/활동목표
<활동내용>
준비물
컴퓨터의 모습을 탐색하고 명칭과 기능을 알 수 있다.
도입
전개
마무리
및
평가
컴퓨터와 로봇의 부분을 알아맞혀 볼 수 있다.
도입
전개
마무리
평가

본문내용

을 줄 거예요.
- 잘해주었어. 다음에는 ㅇㅇ와 00가 나와 보자.
- (같은 방법으로 게임을 한다.)
- 모두 잘해주었어.
- 그런데, 선생님이 봤을 때, ㅇㅇ편이 응원을 열심히 해서 선생님께서 1점을 더 주실 거예요.
- ㅇㅇ팀과 00팀의 점수를 세어보자.
- 오늘 게임은 토끼 팀, 곰 팀 0 : 0으로 무승부예요.
- 토끼 팀, 곰 팀 모두 잘했다고 박수.
- 우리가 게임을 해봤는데, 어땠어요?
- 누가 손을 들고 이야기해볼까?
- 어떤 점이 재미있었어요?
- 이제 점심을 먹을 시간 이예요.
- 토끼 팀부터 화장실 가서 손을 깨끗이 씻도록 해요.
-네.
- 빨간색이요.
- (유아들이 손을 든다.)
- (빨간색을 떼어낸다.)
- (유아들이 손을 든다.)
- 컴퓨터요.
- 네, 열어봐요.
- 네.
- 네모요. 동그라미요.
- 모니터.
- 본체요.
- 키보드요.
- 마우스요.
- 프린터요.
- 만화도 봤어요.
- 내가 찾고 싶은 것을 찾아볼 수 있어요.
- 편리해서요.
만화를 티비로만 봤을 거예요.
- 함부로 사용하면 안 돼요.
- 네, 선생님.
- 모니터요.
- 네.
- 네.
- 네.
-네.
- 컴퓨터요.
- 로봇이요.
- 사람 같아요.
- 하나, 둘, 셋...
- 우리가 저 사진처럼 똑같이 맞추는 게임을 해요.
- 하나씩 맞춰야 해요.
-(유아들이 카펫 양쪽으로 앉는다.)
- (유아가 손을 든다.)
- 네.
- 저희 편이요.
- 응원을 해요.
- (응원한다.)
- 네.
- 친구랑 부딪치지 않게 조심해야 되요.
- 네.
- 네.
- ㅇㅇ편이요.
- 재미있었어요.
- 그림을 맞추는 게 재미있었어요.

키워드

컴퓨터,   로봇,   사진,   주제,   모니터