본문내용
학교교육에 대한 불신감만 증대시키고 있어 학교혁신이 매우 시급함을 알 수 있다. 교사나 학교가 지속적인 혁신과 노력을 기울이지 않는다면 시시각각으로 변화하는 세계의 흐름 속에서 우리의 교육은 희망을 기대할 수 없을 것이다. 이런 시점에서 우리가 오늘날 우리의 교육현실에 많은 것을 시사하고 있는 제주의 대기고를 주목해야 하는 이유도 바로 여기에 있다.
추천자료
[진로결정][진로지도][진로교육]진로결정의 개념과 이론, 진로지도(진로교육)의 목적, 실업계...
[독서교육][독서지도]독서교육(독서지도)의 의의 고찰과 학교 독서교육(독서지도)의 현황 및 ...
독서교육(독서지도)의 필요성과 중요성, 초등학교 독서교육(독서지도)의 실태, 중학교 독서교...
우리나라 에서는 사교육을 완화하고 고등학교 교육을 정상화하기 위해 대학 입시에서 입학사...
제2외국어 교육의 개정중점과 목표, 제2외국어 교육의 학습원리와 내용체계, 제2외국어 교육 ...
외국어교육 독일어교과 목표와 필요성, 외국어교육 독일어교과 중학교교육과정, 외국어교육 ...
외국어교육 일본어교과의 중요성과 목표, 외국어교육 일본어교과의 중학교교육과정, 외국어교...
[불어]외국어교육 프랑스어교과의 의의, 외국어교육 프랑스어교과의 중학교교육과정, 외국어...
외국어교육 중국어교과 목표와 필요성, 외국어교육 중국어교과 중학교교육과정, 외국어교육 ...
[한국사회문제B형]자율형사립고등학교의 현황과 새로운 유형의 학교가 학생의 학교선택권 보...
선택중심교육과정의 의미와 특징, 선택중심교육과정의 배경과 기본방침, 선택중심교육과정의 ...
[도덕교과 통일교육]도덕교과 통일교육의 구성, 도덕교과 통일교육의 변천, 초등학교의 도덕...
제7차교육과정의 이론(기본방향, 개정특징, 인간상, 구성방침), 제7차교육과정의 국민공통기...
[수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(수와 연산(집합과 명제...