목차
제1절. 교육기획
1. 교육기획의 개념
- 교육기획이란
- 교육기획의 특성
2. 교육기획의 유형
- 계획기간에 따른 유형
- 수립주체에 따른 유형
- 계획범위에 따른 유형
3. 교육기획의 원리
- 김종철의 원리
- 김창걸의 원리
4. 교육기획의 접근방법
- 사회수요에 의한 접근방법
- 인력수요에 의한 접근방법
- 수익률에 의한 접근방법
- 국제비교에 의한 접근방법
5. 교육기획의 과정
- 목표설정
- 현황분석
- 기획전제 설정
- 대안의 탐색과 비교
- 최종 행동대안 채택
- 기획의 집행과 후속기획
6. 교육과정의 효용성
7. 교육기획의 제한점
제2절. 교육정책
1. 정책의 개념
- 구체적 분석
- 폭괄적 정의
2. 교육정책의 개념
-구체적인 교육상황에서 함축하고 있어야 할 내용
3. 교육정책의 특성
-행위의 측면: 의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지 관점의 비교
- 정책형성의 기본모형
5. 교육정책의 형성과정
- 개괄적인 측면
- 김종철의 견해(5단계)
6. 교육정책 형성의 참여자
7.교육정책 형성의 제약 요인
- 인적요인
- 조직적 요인
- 환경적 요인
1. 교육기획의 개념
- 교육기획이란
- 교육기획의 특성
2. 교육기획의 유형
- 계획기간에 따른 유형
- 수립주체에 따른 유형
- 계획범위에 따른 유형
3. 교육기획의 원리
- 김종철의 원리
- 김창걸의 원리
4. 교육기획의 접근방법
- 사회수요에 의한 접근방법
- 인력수요에 의한 접근방법
- 수익률에 의한 접근방법
- 국제비교에 의한 접근방법
5. 교육기획의 과정
- 목표설정
- 현황분석
- 기획전제 설정
- 대안의 탐색과 비교
- 최종 행동대안 채택
- 기획의 집행과 후속기획
6. 교육과정의 효용성
7. 교육기획의 제한점
제2절. 교육정책
1. 정책의 개념
- 구체적 분석
- 폭괄적 정의
2. 교육정책의 개념
-구체적인 교육상황에서 함축하고 있어야 할 내용
3. 교육정책의 특성
-행위의 측면: 의사결정
-효과의 측면:
교육목적의 실현
-형성 혹은 과정의 측면:
정치적 과정
4. 정책형성의 이론모형
- 의사결정을 보는 네 가지 관점의 비교
- 정책형성의 기본모형
5. 교육정책의 형성과정
- 개괄적인 측면
- 김종철의 견해(5단계)
6. 교육정책 형성의 참여자
7.교육정책 형성의 제약 요인
- 인적요인
- 조직적 요인
- 환경적 요인
본문내용
1. 교육기획의 개념
교육기획이란
미래 교육목표를 보다 효율적으로 달성하기 위한
최선의 수단과 방법을 모색해 가는 지적 준비과정
교육기획의 특성
미래 지향적인 행동 과정, 지적인 활동
합리적인 활동, 사전의 준비과정
계획(Plan)-기획의 결과물, 기획(Planning)-의사결정 과정
교육기획이란
미래 교육목표를 보다 효율적으로 달성하기 위한
최선의 수단과 방법을 모색해 가는 지적 준비과정
교육기획의 특성
미래 지향적인 행동 과정, 지적인 활동
합리적인 활동, 사전의 준비과정
계획(Plan)-기획의 결과물, 기획(Planning)-의사결정 과정
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